口语交际《介绍我的小制作》教学目标:1.学生展示自己的小制作并有条理地清楚明白地介绍自己的小制作2.学会通过观察欣赏交流的方式认真倾听别人的介绍了解对方制作的小制作3. 在做做说说议议的过程中激发学生交际的欲望教给方法使其有话可说教学重点难点:引导学生有条理地清楚明白地介绍自己的小制作教学准备:利用班队课的时间请同学们带好材料或自己或和同伴协作完成一件小制作在完成过程中要留心观察自己的制作过
口语交际《我们的小制作》【学习目标】 1能比较详细地介绍自己的小制作的制作过程 2激发相互交流的兴趣敢于发表自己的看法 3培养说活大方有礼貌认真聆听别人说话的习惯 4在交际中学习文明交往的习惯【教学重难点】 激发学生表达的欲望拓展口语交际面【教学准备】 1课前布置学生动手制作小制作 2有关的课件奖品【教学时间】 一课时【教学流程】导入歌曲导入(同学们这首儿歌里唱的一个小动物
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自我介绍——口语交际活动课设计学情分析:???这是根据新课程标准的要求和新学期学生的情况自行开发的口语交际活动课程教学目标?:???1知识与能力:了解自我介绍的基本常识学会在同学面前主动介绍大胆表现???2方法与过程:在自我介绍中学习自我介绍???3情感态度和价值观:乐于交往勇于表达喜欢上语文课??? 教学时间 1课时教学过程一创设情景激发兴趣 同学们很高兴和大家成为朋友你们还不认
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《口语交际:我们的画》教学目标:1能说出自己的画的内容和作画时的想法2激发学生相互交流的兴趣乐于发表自己的看法3培养学生说话大方听话认真的习惯会使用文明礼貌用语进行口语交际教学重点:指导学生清楚地表述自己的意思即自己画了什么为什么要画这一内容教学难点:指导学生清楚地表述自己的意思教学准备:课前要求学生画一幅画并把自己的画带到上教学时间:1课时教学过程:1同学们喜欢画画吗你想把自己的画展示给大家
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 图上的小朋友在画画有的画_______有的画________还有的画________他们都画得很好我 们 的 画看我们的画1你画的是什么我画了----有( )有( )还有( )在干什么心情我觉得----我喜欢----2为什么要画这幅画3还有什么画里没有但想表达的东西1声音响亮2说话清楚3有礼貌 说说你的画
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Content 内容I work in Sino Great Wall International Engineeringpany in Beijing. 我在北京神州长城国际工程有限工作I am a quantity surveyor. 我是一个预算员
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