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HYPERLINK javascript:void(null)从统一长度单位到规则意识的渗透 一年级上期孩子们会用甲比乙长乙比甲短来描述物体长短比较的结果这学期的学习则重在甲有几个乙长因为乙可以是生活中常见物品或人身体的一部分虽然很实用但也具有很大的局限性所以要统一到甲有几个长度单位(厘米)长第一课时重要的任务就是体会统一长度单位的必要性 我这样设计了这节课 一由已有知识甲比乙长
小学英语的文化意识渗透摘要:随着国际交往的日益频繁英语学习已经受到越来越多人的重视也为学校英语学习提出了更高要求现代英语学习不仅只是语法的掌握还要求在学习中进行文化意识的渗透实现学生对语言和文化的双重吸收下面主要从小学英语入手探究文化渗透的方法关键词:小学英语文化渗透《义务教育英语课程标准》要求小学英语以培养小学生的听说能力为主以激发兴趣和培养情感为重要目标让小学生学会用语言
例如丽思·卡尔顿酒店现在丽思·卡尔顿酒店已在中国有多家分店 在我们酒店员工是一切服务的前提我们的员工本身也是绅士和淑女我们赋予他们每个人这样的称谓是为了让他们建立起充分的信心我们希望我们的员工也受到同样的尊重北京丽思·卡尔顿酒店总经理马可诺说 提供绅士和淑女般的服务已经形成丽思·卡尔顿酒店的传统我们的座右铭就是以绅士淑女的态度为绅士淑女服务成为该酒店的文化优势所以在中国奥地利德国马来西亚新加坡和南
从行销角度看创意天涯若比邻,比邻若天涯传播将我们的距离拉近:谁不认识克林顿?同栋公寓中你认识几位芳邻?叶利钦真的比邻居来得熟悉??一名司机在看地图?一声警笛划破夜空?一座交通标志闪烁?一位艺人主持节目?一对情侣含情脉脉?一家之主在看报纸我们每天生活在传播中?? 传送者,将一种讯息透过通径,传送给接受者,而共享一种消息、意见、或观念的过程。传播到底是什么?意义与消息如何共享??明天我要带一只动物来?
1文化消费需求快速增长产业发展前景广阔中国正在进入文化创意消费需求快速增长阶段文化创意产业的发展与国民消费结构的转变息息相关在社会经济持续快速发展背景下居民收入水平提高支付能力增强对娱乐旅游休闲信息等服务的要求随之提高国内消费市场升级整个社会的文化消费正在由精英消费向大众消费模式转变同时随着社会生产率的提高人们的休闲时间日益增加且随着人口平均寿命的延长人们退休之后的时间延长对文化产品的消费需求不断
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西方对高校进行意识形态渗透有哪些方式你有什么感触意识形态是一个社会观念的总和作为社会统治地位的意识形态它随着经济基础的变化而变化表现了社会的思想意识特征反应了社会的经济基础和政治关系等对于意识形态的把握一直是国家思想领域的重中之重而西方国家也企图通过意识形态渗透达到一定的 政治目的国际关系中意识形态斗争并没有随着冷战结束反而在美国等国家的积极推动下而进一步增强美国等国家通过价值输出思想渗透等改造一
从服饰文化角度看中美文化差异摘要:服饰是一个国家和民族文化的重要内容之一本篇文章将对中美两国在传统服饰的款式材料和色彩特点以及历史上具有代表性着装的特点进行比较来分析和解读中美文化的诸多差异以便更好的完成跨文化交际 关键词:服饰中美文化差异 中图分类号:?????????? 文献标识码:A???????????? 文章编号:1673-0992(2010)06A-0072-02 一引言 每个
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