精讲点拨:长方形的面积与它的长和宽有什么关系呢长方形的面积=长×宽3一个长方形长是9厘米宽是5厘米面积是多少平方厘米
三年级数学下册(RJ)教学课件第3课时 长方形、正方形面积的计算(1) 第 5 单元面积一、复习导入在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2。教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米二、探究新知摆面积问题:一个长方形长5厘米、宽3厘米。 你能求出它的面积吗?4摆图形活动:任取几个1平方厘米的
第3课时 长方形、正方形面积的计算(1) 第 5 单元面积一、复习导入在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2。教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米二、探究新知摆面积问题:一个长方形长5厘米、宽3厘米。 你能求出它的面积吗?4摆图形活动:任取几个1平方厘米的正方形,拼成不同的长方形。边操
3 第5单元 面积第3课时 长方形、正方形面积的计算(1)【教学目标】 1、在理解面积含义的基础上,推出长方形、正方形面积的计算方法。 【教学重难点】 重点:由长方形面积的计算方法推出正方形面积的计算方法。【教学准备】准备15个面积是1平方厘米的小正方形。【教学过程】 一、学前准备口算下面各题。15×380×6060×30 25×44×30 17×8400×5 9×13 12×726×311×1
3 第5单元 面积第3课时 长方形、正方形面积的计算(1)【教学目标】 1、在理解面积含义的基础上,推出长方形、正方形面积的计算方法。 【教学重难点】 重点:由长方形面积的计算方法推出正方形面积的计算方法。【教学准备】准备15个面积是1平方厘米的小正方形。【教学过程】 一、学前准备口算下面各题。15×380×6060×30 25×44×30 17×8400×5 9×13 12×726×311×1
第5单元 面积第3课时 长方形、正方形面积的计算(1)【教学目标】 使学生理解长方形、正方形面积计算公式的推导过程,掌握长方形、正方形面积的计算公式。使学生能利用长方形、正方形面积计算公式正确进行长方形、正方形面积的计算。通过学习,感受数学知识与生活的密切联系。【教学重难点】 重难点:通过对长方形、正方形面积公式的推导,培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力。【教学准备】准备15个面积是1
第3课时长方形、正方形面积的计算课题:长方形、正方形面积的计算教学目标:1在理解面积含义的基础上,推出长方形、正方形面积的计算方法。2、运用长方形、正方形面积的计算方法正确解决实际问题。教学重点:由长方形面积的计算方法推出正方形面积的计算方法。教学难点:运用所学的计算方法解决实际问题。教学过程:一、学前准备口算下面各题。15×380×6060×3025×44×3017×8400×59×1312×
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体正方形的面积计算初教1304班谭茗霞 一个正方形的边长为1厘米一共有十五个这样的正方形你能求出它们的面积吗正好摆了15个1平方厘米的正方形它的面积是15平方厘米每行摆5个可以摆3行它的面积是53等于15平方厘米你还能想出其他解决方法吗任取几个1平方厘米的正方形拼成不同的长方形 长厘米 15 28
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 4米5米6米(46)× 2=20(米)5 ×4=20(米)长方形和正方形的面积计算二实验:黄小蕾长方形正方形的面积计算1平方米6米4米1平方米3厘米3厘米4厘米6厘米4厘米5厘米②①③数一数想一想三个长方形的面积分别是多少你是怎样得到的3厘米3厘米4厘米6厘米4厘米5厘米②①③每行有( )个小正方形有( )行共含有
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