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  目录 　　※第一编　　　　上古至战国的文学　※概说　※第一章　　　　 上古文学　※第一节　　　　 文学艺术起源　※第二节　　　　 古代神话　※第二章　　　　 古代诗歌总集——诗经　※第一节　　　　 关于诗经　※第二节　　　　 雅颂　※第三节　　　　 国风　※第四节　　　　 诗经在文学史上的地位和影响　※第三章　　　　 先秦历史散文　※第一节　　　　 殷商至春秋时代的散文　※第二节　　　

• 《传播学史》笔记（修改版）.doc

  第五章 芝加哥学派（1915-1935）一芝加哥学派对于传播理论与研究的影响1.它代表着社会科学在美国的第一次重大的繁荣对重要的欧洲理论（特别是西美尔）起着思想登陆点的作用2.它使美国有关社会问题的社会科学研究有了强烈的经验主义方向芝加哥学派是改良的进步的和实证的3.芝加哥学派的学者构成了一个以人类传播为中心的人格社会化的理论概念体系他们攻击对于人类行为的直觉解释强调符号互动论4.构筑了后来的

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  传播学的三大欧洲起源达尔文与进化论(英国)佛洛伊德与精神分析理论(奥地利)马克思与批判学派(德国)进化论对社会科学思想和传播学的重要影响 它在系统阐述辩证唯物主义方面直接影响了马克思芝加哥学派的重要任务库利帕克最初都是由社会达尔文主义的某些概念引入社会学领域的(尽管他们后来都反对社会达尔文主义)其中帕克关于城市生态学的著作直接受到达尔文进化论的影响达尔文有助于非语言传播的研究的开展这是传播学

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  促成传播学科兴起与繁盛的主要因素社会因素：大众传播事业的蓬勃发展学科自身因素：诸多学科交叉互渗外在环境因素：德国纳粹上台之后大批欧洲学者流亡美国推动了美国社会科学的发展　　（1）整体性和互相依存性系统各要素之间有相互作用力（2）等级制系统往往是一个个相嵌入的一个系统是另一个系统的组成部分家庭社会系统组成部分每个家庭又有子系统其二论文《社会传播的结构和功能》（the structure and fu

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  名词解释：传播01 02简答题：传播的类型00论述题：传播的含义及研究类型99重点内容：传播的含义：（01 02 名）所谓传播就是信息流动的过程其中信息是传播的材料流动是传播的方式信息和流动是传播必然包含的两个要素传播的类型：（00 简）从普遍的意义上讲传播可以分为以下内容体系：非人类传播传播 非社会传播——自我传播 人类传播

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  《新闻传播史》教学大纲王永亮 张艳红 编写新闻专业课程教学大纲160目录前 言 ...................................................................................................................................................... 163第一章