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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级勒马乡良浩中心小学授课人:付玉磊0.80.1050.20.0610.05小数的意义4.52 校运会记录 60m 7.8秒 100m 13.4秒 跳远 2.87m 跳高 1.06m看看我们运动会上的好成绩吧1角=( )元=( )元5角=( )元=(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义 庆阳市合水县三里店小学 郝亚亚 人 教 版 小 学 数 学 第 十 册12一个饼( )( )每份是它的 21平均分2 份把 一个正方形 平均分成 4 份 ( )( )1份是它的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义南庄镇杜村小学 张艳群8个苹果平均分给两个小朋友每人分得( )个4个苹果平均分给两个小朋友每人分得( )个1个苹果平均分给两个小朋友每人分得( )个拍掌游戏小组合作自己动手创造分数看看能得到哪些分数这些分数都是怎么得来的摆一摆分一分说一说11111一个物体一种图形一个计量单位 1单位:许多物体组成
青岛版五年级下册第2单元分数的意义你们能提出什么数学问题?把1块红色橡皮泥和4块黑色橡皮泥平均分给4人。一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。9个苹果平均分成3份,其中的1份是 ,其中的2份是。把1条线段平均分成6份,其中的1份是,其中的5份是 。说一说,每个分数的分数单位是多少?各含有几个这样的分数单位?1用分数表示下面各图的涂色部分。2
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方 程 的 意 义和解法 朱明娟天平这是什么天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050这是一个等式天平又平衡了20 30 50=20100表示天平左右两边相等=20X100x克 x克 x克 180克3x=180100xx505050100x=50x3什么是方程判断一个式子是
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