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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级温故知新如图:如果∠1=35 °则∠2= ∠3= ∠4= O3241CBDA垂线 1.知道什么是垂直 2.会画垂线 3.理解垂线的性质1的含义学习目标:自学指导 按顺序自
大同中学 陈媛慧5.1.2 垂线(1)入水姿势两条直线相交一般情况对顶角:相等邻补角:互补特殊情况复习:BACDO1234在相交线的模型中固定木条a转动木条b当α =90°时a与b垂直.当b的位置变化时ab所成的角α也会发生变化.当α ≠90°时a与b不垂直叫斜交.两条直线相交斜交垂直垂直是相交的特殊情况)α abbbbb)α 观察与思考1.垂直定义:当两条直线相交所成的
复习对顶角表示为:AB⊥CD(1)点在直线外P1如图过点D分别画OAOB的垂线AB垂线性质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新人教版-七年级(下)数学-第五章5 .1.2 垂线(1)一学习目标1了解垂直的概念2能说出垂线的性质经过一点能画出已知直线的一条垂线并且只能画出一条垂线3会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线4会用几何语言准确表达能力重点:两条直线互相垂直的概念性质和画法.难点:垂线的性质二重点和难点在相交线的模型中固定木条a转动木条b
2024-05-16512 垂线(1)1垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。例如、如图,a、b互相垂直,O叫垂足a叫b的垂线,b也叫a的垂线。从垂直的定义可知,判断两条直线互相垂直的关键: 只要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。一、垂直的定义图1图4图3图2ba1)图形:Oα 2)文字:a、b互相垂
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.1.2 垂线(1)(一)垂线定义 当两条直线相交的四个角中有一个角是直角时就说这两条直线是互相垂直的其中一条直线叫做另一条直线的垂线它们的交点叫做垂足 如图直线ABCD互相垂直记作垂足为O 反之应用格式:垂直定义练习:填空
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结5.1 相交线第五章 相交线与平行线5.1.2 垂 线七年级数学下(RJ)教学课件 1.理解垂线的有关概念性质及画法(重点) 2.知道垂线段和点到直线的距离的概念并会应用 其解决问题. (重点难点)学习目标导入新课情境引入 观察下面图
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垂直垂直垂直ABCDo直线AB与直线CD互相垂直符号:AB⊥CD= 90°垂足: 交点o记作: MN⊥EF , 垂足为O或者MN⊥EF于0记作: AB⊥OE,垂足为O 或者AB⊥OE于O垂直的定义的应用格式∴AB⊥CD(垂直的定义).如果直线AB、CD 相交于点O,∠AOC=90°(或三个角中的一个角等于90°),那么 AB⊥CD这个推理过程可以写成:直角(90°)线垂直∵∠AOC=90°(已知)
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