单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 语言有文采的方法 语言迅速有文采的六种方法将叙述转化为描写善于运用修辞手法同义对举语言出彩巧用文言文章添彩句式灵活文采斐然 语段仿写文采增色 将叙述转化为描写 在写作中将叙述转化为描写将抽象转化为具体将情感转化物景能使语言有文采(1)平淡句:康大叔来到茶馆老栓和茶馆的其他人都很害怕他文采句:老栓一手提了茶壶一手恭恭
将叙述转化为描写善于运用修辞手法同义对举语言出彩巧用文言文章添彩句式灵活文采斐然 语段仿写文采增色文采句:乱哄哄的会场像是一块揉皱了的绸子给余静的手一抹现在又恢复到原来平整的样子(使用了比喻)?文采句:任何一个人都或多或少有自己的一点长处愚者千虑必有一得这一得之功一技之长或许正是别人之短别人难能者我能之岂非得天独厚也哉我是冬瓜苗决不打算结辣椒冬瓜虽不红却比辣椒大各自显神通(这段话中愚者千虑必有一得
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验高中 张静 制作 赏析下面两段文字: 春天来了万物复苏风儿在吹雨儿在下花儿在笑小溪在流……你听多美春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间吹红了桃花吹绿了柳树吹醒了冬眠的动物……到处是一片生机勃勃的景象和煦的春风柔柔的吹拂着行人的脸软绵绵的噼啪的小雨打在芭蕉叶上像大提琴演奏曲那么悠扬含苞欲放的花朵
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来将一只小羊抓走了 一只老鸦看见了非常羡慕心想:要是我也有这样的本领该多好啊于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习 一天乌鸦觉得自己练得很棒了便哇哇地从树上猛冲下来扑到一只山羊的背上想抓住山羊往上飞可是它的身子太轻爪子又被羊毛缠住无论怎样拍打翅膀也飞不起来结果被牧羊人抓住了 牧羊人的孩子见了问这是一只什么鸟牧羊人说:这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一个寒冷的冬天纽约一条繁华的大街上有一个双目失明的乞丐那乞丐的脖子上挂着一块牌子上面写着:自幼失明经过的人没看见他似的走开了 有一天一位诗人走近他身旁他便向诗人乞讨诗人说:我也很穷不过我给你点别的吧说完他便随手在乞丐的牌子上写了一句话 那一天乞丐得到很多人的同情和施舍
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级◎考试对虚词要求 一:《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词:而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之二:《考试说明》中确定的18个文言虚词所谓用法就是某个文言虚词的意义及其所表示的语法关系即词性(虚词包括副词介词连词助词叹词等有些书把代词也归入虚词范围)返回高考文言文虚词◎虚词基础知识篇◎文言虚词的作用:汉语语法的主要表现手
文言文翻译在文言文学习中是一项综合知识的整合要考虑实词虚词词类活用特殊句式等综合知识高考分值一般为10分所以对于学生学习来说做好文言文翻译是学会文言文的基础也是学习文言文的一个好的方法 留凡指朝代年号人名地名官职等专有名词皆保留不动换将单音词换成现代汉语双音词将词类活用词换成活用后的词将通假字换成本字……凡该换的一律换之补即补出古代简练说法省略或隐含的内容特别是对省略句删指删去那些无意义或没有必要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言文虚词专题复习虚 词 分 类代词副词介词连词助词叹词人称代词 第一二三谦敬指示代词 近指 远指 旁指 虚指疑问代词 代人 代物 代处所程度 范围 时间 语气 频率 谦敬于 以 为 与并列 层进 选择 承接 转折 因果 假设 修饰 结构助词 之 所
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语不惊人誓不休——作文技巧之有文采 汕头市六都中学 陈楚雄 陈英???? 历来最为矛盾的便是文人他们似乎生来就进行着心灵上的选择在进与退之间在生与死之间?? 魏晋出英雄——历史学家如是说?? 我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄但从他的每一次选择中我断定:他是个英雄?? 嵇康也许天生一副傲骨不屈于俗不慕于官过着
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