教 案课题名称第1章第2节 信息的编码课型新授撰写人单位抚顺市朝一中撰写人刘丽媛教学目标一知识目标:1. 了解ASCII字符编码和汉字编码2. 了解声音数字化图像和视频数字化的概念初步了解多媒体信息编码的方法二过程与方法:通过字符汉字多媒体编码的讨论了解常见的编码方式及其对信息处理的意义三情感态度与价值观:1.培养学生逻辑思维能力动手操作能力 2.培养学生合作学习和主动获取信息的愿望及意
武汉工程大学邮电与信息工程学院教 案课程名称:信息理论与编码授课教师:刘璐玲授课对象:07电子技术1班授课学期:2009-2010学年第一学期总学时:44学期学时:44使用教材:清华大学出版社《信息论与编码》制定时间:2009.9.3第 1 次课教案一讲授内容第一章 概述 二教学目的及要求要求学生明确本课程的学习目的及要求初步了解本课程的特点及学习方法掌握信息的基本概念和特点了解
成都理工大学工程技术学院 信息论与编码 课程教案教师 刘晓丽 所在系部 电信系 授课专业 07通信 课程代码 总 学 时 50
信息的编码高一信息技术 编号: 主备人: 审核人: 班 级:____ 组名:_______ 姓 名:______ 时 间: 【学习目标】1了解为什么要对信息进行编码2二进制与十进制二进制与十六进十六进制与十进制之间的互换3了解ASCII编码方案4初步了解汉字的编码方法【思维导图】【问题探究】1如何
信息的编码 教材分析????本课内容属于教科书信息的编码中的.3汉字编码和.4多媒体信息编码主要介绍了对汉字多媒体等信息进行编码的原理和方法 目前比较主要的包含对简体汉字进行编码的标准有:ISOIEC 10646GB18030—2000和Unicode等这些标准实际上与音频视频领域的一些标准一样也存在着标准之争的问题我国从2000年3月起开始实施国家标准GB18030—2000这不仅是信
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式信息的编码content信息的编码信息编码字符编码—ASCII码汉字编码多媒体信息编码声音图像视频输入码(外码)交换码(区位码)处理码(机内码)字形码(输出码)content多媒体信息编码将声音图像视频转化为二进制代码的过程----数字化1声音的数字化---声音数字化的方法: 采样:按一定的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息的编码初中信息技术上册第一章节信息技术组 LH 制作一信息的编码 由于计算机既看不见文字图片又听不懂人类的语言那它是怎样识别各种信息的数字化编码 只有将数字文字图像声音和视频等信息转换成二进制代码才能便于计算机加工处理二进制了解三二进制(一)三二进制(二) 在二进制中只有0和1两个数码其运算规则是逢二进一
《信息技术基础》教案(三)教学主题信息的编码(2)适用年级高中一年级教学课时1课时教材分析要使用计算机进行信息处理就必须把要处理的信息用二进制代码来表示即对信息进行编码通过对信息编码的学习初步了解数的编码字符编码和多媒体信息编码的原理课中安排了一个实践体验活动要求使用工具软件以16进制形式察看字符的内码学习目的 1. 初步了解汉字的编码方法 2. 初步了解多媒体信息的编码方法所需资源和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1掩耳盗铃的寓言故事中由于盗铃人忽视了信息的( )而导致被他人发现 A载体依附性B价值性C时效性D共享性2信息的载体依附性也同时使信息具有了三个特性不包括_ A可转换 B可存储 C可传递 D可增值3守株待兔的故事反映了信息具有( ) A载体依附性B价值性C时效性D共享性DDC复习4时效性与信
3图像编码1声音是一种连续的波称为声波要把声音信号存储到计算机之中去必须把连续变化的波形信号(称为模拟信号)转换成为数字信号因为计算机中只能存储数字信号. 常用声音编码方法要经过采样量化两个步骤声音的编码过程 为什么要对信息进行压缩信息压缩的两种方法无损压缩怎样才能得到有用的信息信息要经过人们的处理才能成为有用的东西二什么是信息技术 是指在信息的获取整理加工存储传递和利用过程中所采用的技术和方法
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