单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱 感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌诗经 两首《诗经》是我国最早的诗歌总集原本称《诗》编成于公元前6世纪的春秋时期共305篇所以也叫《诗三百》孔子将《诗三百》做为道德教育的教材后来儒家学派把它当成经典奉为六经之一才称为《诗经》《诗经》广泛地反映
单击此处编辑母版标题样式诗 两 首 学习目标掌握阅读现代诗歌的技巧品味诗歌感悟诗歌的意蕴和哲理背诵诗歌我们应该怎样阅读诗歌呢 诗歌的四步阅读法: 一 读二 品三 诵四 背 读题目读读诗读创作背景品读诗歌(情感道理和表现手法)注意诗的节奏分出轻重缓急抑扬顿挫假如生活欺骗了你走近 俄罗斯伟大的诗人小说家史称俄罗斯文学之父俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人 普希金(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4古诗两首4古诗两首背诵诗歌擂台赛 小朋友们知道 这是什么季节吗 春晓 孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少借助拼音放声把古诗读几遍用笔把不懂的地方画下来 春晓 孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟
24《诗经》两首[备课时间]: [授课时间]:[教材分析]: 《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦《蒹葭》写一位恋者在深秋的清晨在蒹苍露白的河畔徘徊往复神魂颠倒心焦地寻求他思念的恋人两首同为爱情诗都写对爱情求而不得的相思之苦感情是率真淳朴真挚健康的采用了重章覆叠句和赋比兴的艺术表现手法文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三年级语文第九课古诗两首夜书所见九月九日忆山东兄弟人教新课标三年级语文上册 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 九月九日忆山东兄弟 王 维 独
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《1 诗两首》教学目标 知识目标 1.熟读并背诵把握诗歌的内在旋律与和谐节奏 2. 把握诗歌的意象领会其象征意义 能力目标 1.品味诗歌富有表现力的语言 2.体会诗歌中优美的意境感受涌动着的激情 3.把握诗歌的主题提高阅读和鉴赏诗歌的能力 德育目标 体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪培养学生热爱祖国的思想情感教学重点教学难点 1.
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