22.1 一元二次方程本章内容一元二次方程是《课程标准》数与代数的重要内容也是方程中重点内容是学习二次函数等内容的基础本节是本章的起始内容主要学习下列三个内容:建立一元二次方程此内容是本节课的难点之一在后续的内容中将继续学习为此设计较易的[拓展应用]的例4及其变式题 [课时作业]的第67题一元二次方程的概念此内容是本节课的重点是学习一元二次方程的基础为此设计[拓展应用]的例1例3[当堂检测]
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实际问题与一元二次方程列一元二次方程解应用题与列一元一次方程解应用题类似都是根据问题中的相等关系列出方程解方程并能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性进一步提高分析问题解决问题的意识和能力在利用一元二次方程解决实际问题特别要对方程的解注意检验根据实际做出正确取舍以保证结论的准确性.主要学习下列两个内容:1. 列一元二次方程解决实际问题一般情况下列方程解决实际问题的一般步骤:审设列解验答六个步骤找
一元二次方程的概念设切去的正方形边长为xcm2.问题二要组织一次排球邀请赛参赛的每两队之间都要比赛一场根据场地和时间等条件赛程计划安排7天每天安排4场比赛比赛组织者应邀请多少个队参加比赛 判断下列方程是否为一元二次方程?1 2x(x-1)=3(x-5)-4 3x2-x-1=01-m1.关于x的方程(k-3)x2 2x-10当k 时是一元二次方程.一元二次方程解的概念2. 关于x的
一元二次方程一双基整合:1.方程(x3)(x4)=5化成一般形式是________.2.若方程kx2x=3x21是一元二次方程则k的取值范围是_________.3.若关于的方程x2-3xk=0有一个根是1则它的另一个根是________.4.已知方程x2-x-m=0有整数根则整数m=________.(填上一个你认为正确的答案)5.根据题意列出方程:有一面积为54m2(设正方形的边长为m)的长方
一元二次方程一认认真真书写快乐1.把方程化成一般形式是 .2.一元二次方程的二次项系数一次项系数及常数之和为 .3.已知是方程的一个根则 .4.关于的方程是一元二次方程则的取值范围是 .5.已知的值为则代数式的值为 .二仔仔细细记录自信6.下列关于的方程:①②③④中一元二次方程的个数是( )A.1个B.2个C.3个
22.1 一元二次方程一双基整合:1.方程(x3)(x4)=5化成一般形式是________.2.若方程kx2x=3x21是一元二次方程则k的取值范围是_________.3.若关于的方程x2-3xk=0有一个根是1则它的另一个根是________.4.已知方程x2-x-m=0有整数根则整数m=________.(填上一个你认为正确的答案)5.根据题意列出方程:有一面积为54m2(设正方形的边长
一元二次方程◆课前预习 1.__________________________________叫一元二次方程在方程x(3x2)=2=2x中是一元二次方程的是_____________. 2.一元二次方程的一般形式是__________.◆互动(一)基础热点 【例1】一元二次方程(y-1)2-(3y-2)=5y2的一般形式为_______二次项为____二次项系数为
21.1 一元二次方程 教学内容 一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念. 教学目标 了解一元二次方程的概念一般式ax2bxc=0(a≠0)及其派生的概念应用一元二次方程概念解决一些简单 HYPERLINK : o 欢迎登陆全品中考网 题目. 1.通过设置问 HYPERLINK : o 欢迎登陆全品中考网 题建立数学模型
- 6 - 221 一元二次方程(B卷)(综合应用创新能力提升训练题 100分80分钟)一、学科内综合题(每题6分,共30分)1.若关于x的方程(m+3)+(m-5)x+5=0是一元二次方程,试求m的值,并计算这个方程的各项系数之和.2.求方程x2+3=2x-4的二次项系数,一次项系数及常数项的积.3.若等式│a-1│+(b+2)2+=0,试把关于x的一元二次方程(x+a)2+x(x-b)
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