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《出 行 的 学 问》教 学 设 计庞桂珍教学目标: 1. 尝试利用交通图选择简单的出行路线学会看站牌路牌以及寻路问路的一般方法 2. 了解本地的主要交通工具周边的交通线路和起始站部分途经地终点站的名称学会根据自己的需要选择合适的交通工具 3.知道乘车时要注意的安全和礼貌 4. 知道问路的基本礼貌和要注意的事项教学重点与难点:学会看站牌路牌以及寻路问路的一般方法教学关键:知道问路的基
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标三年级品德与 社会下册第四单元出行的学问 你有没有单独乘车去过一个地方呢把你的经历说给大家听听 一帮助他们出主意 第二小队的同学们要去中国科技馆应该怎么去呢一帮助他们出主意 以小组为单位看交通图讨论可以选择哪条路线坐什么车 一帮助他们出主意 二我们演一演 1小组讨论: ① 乘车时注意什么 ② 假如不认
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级出 行 的学 问 387路694路694路下行上车了 交通图 选路线 看站牌 明方向出行的学问 要问路 说清楚 乘车时 讲文明讲安全
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级出行的学问问题连连看 第一小队的同学们在安贞路要去华北大酒店应该怎么去呢 第二小队的同学们在明光村要去中国科技馆应该怎么走 想一想可以做车吗 乘车应该注意什么怎么知道哪站下车呢生活仰望台 按照调查表到学校或住家附近找一找看一看了解本地主要使用的交通工具和
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《如何提出好的问题》教学设计:刘素敏E-mail地址:单位名称:深圳市南湖小学单位地址:深圳市罗湖区友谊路48号邮政编码:518001联系:15013718916类别: FORMCHECKBOX (职前) FORMCHECKBOX (在职)概览作品标题如何提出好的问题所属学科综合实践活动适用年级五六年级对应教材 FORMCHECKBO
课题:3校外探路 授课时数:1课时日期:201 年 月 日 设计人:设计要素设 计 内 容教学内容分析教育学生通过自己生活的体验了解本地的主要交通工具周边的交通线路和起始站会看简单的交通图看站牌以及问路的一般方法教学目标知识与技能会看简单的交通图看站牌以及问路的一般方法了解本地的主要交
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说课稿《出行的学问》一课是九年级义务教育课程标准实验教科书三年级下册第四单元《寻路和行路》中的第三课这一课主要内容是让学生在对学校和家庭周边环境的认识中学会认路和寻路让儿童们在生活中具备乘车坐船的基本常识和技能并有相应的安全意识三年级的学生正处于低年段向高年段过渡的时期喜欢自己独立思考探求发现并尝试脱离父母自己出行因此我根据教学大纲确定本节课的教学目标是: 1尝试利用交通图选择简单的出行路线
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