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  邹忌讽齐王纳谏《战国策》[教学重点]1翻译课文2掌握朝孰诚方善间等实词3背诵课文4学习以小见大的手法[教学方法]自学为主讲解为辅[教学时数]1课时[教学过程]本文是课内自读课文因为本文的内容比较浅显易懂所以不用专门去为译文花时间可以让学生学习本文的讽谏技巧欣赏本言语的故事情节中的趣味一预习要求根据课文注释和《古汉语常用字字典》翻译全文完成课后练习题一能用自己的话复述全文的主要内容二内容讲解1

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  邹忌讽齐王纳谏【课文背景知识】春秋战国之际七雄并立各国间的兼并战争各统治内部新旧势力的斗争以及民众风起云涌的反抗斗争都异常尖锐激烈在这激烈动荡的时代士作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上他们以自己的才能和学识游说于各国之间施展着自己治国安邦的才干各国统治者也认识到人心的向背是国家政权能否巩固的决定性因素失去了民心国家的统治就难以维持所以他们争相招揽人才虚心纳谏争取士的支持至于邹忌讽齐王纲谏的故

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  邹忌讽齐王纳谏 《战国策》　　邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰：我孰与城北徐公美其妻曰：君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰：吾孰与徐公美妾曰：徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之客曰：吾与徐公孰美客曰：徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰：吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也　　于是入朝见威王曰：臣诚

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  《邹忌讽齐王纳谏》加点字解释：1邹忌讽齐王纳谏( )2邹忌修八尺有余而形貌昳丽( )( )( )3朝服衣冠窥镜谓其妻曰：我孰与城北徐公美( )( )( )( )4徐公何能及君也( )5忌不自信而复问其妾曰( )6旦日客从外来与坐谈( )7明日徐公来孰视之自以为

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  八年级语文上教学导学案课题：《邹忌讽齐王纳谏》1时间： 主备：原忠娟 副备：林冬梅 常正喜 审核：研学部分：学习目标：1.掌握《战国策》相关文学常识2.熟练有感情朗读课文整体感知课文内容3.借助工具书疏通第一自然段意思掌握第一自然段段意4.背诵第一自然段【课前演练】：1本文选自 邹忌 时 人 讽

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  《邹忌讽齐王纳谏》教学实录??????????? 师：（板书三人成虎）同学们都知道三人成虎的成语吗 ???????????? 生：不知道 ???????????? ???????????? 师：战国时代各国相互攻伐为了使大家都真正遵守信约国家与国家之间通常将太子交给对方作为人质《战国策·魏策》中有这样一段记载： ???????????? ???????????? 魏国大臣庞葱将要陪太子到赵国去做人

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  邹忌讽齐王纳谏理解性默写1《邹忌讽齐王纳谏》选自???????? 体的历史著作《??????????? 》编订者是___________讽的意思是??????????????????????????????????????? 2文中写邹忌相貌美的句子是?????????????????????????????????????????? 3文中写邹忌有自知之明的句子是???????????????

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  中考复习文言文《邹忌讽齐王纳谏》考点讲解 =156 按住ctrl键 点击查看更多中考语文资源《邹忌讽齐王纳谏》　　译文　　邹忌身高八尺多容貌美丽有天早晨他穿戴好衣服照着镜子问他的妻子：我同城北的徐公比哪个更美他妻子说：您美极了徐公怎能比得上您呢城北的徐公是齐国的美男子邹忌不相信自己会比徐公美就又问他的妾：我同徐公比谁更美妾说：徐公怎能比得上您呀第二天有客人从外边来邹忌与他坐着聊天他问客人：我