临盘教办2011-2012学年第二学期第10模块当堂达标教学模块计划学校中心校年级四学科英语模块十范围Module10 Accidents模块教学目标知识与技能通过学习使学生能运用一般过去是描述发生的意外事件和表达疾病的成因学习单词:happen ride then thirsty watermelon carry bumpfell off went bought stomach
课题Unit 1 Our school 第一课时主备人: 复备人: 复备时间:教学目标:四会有关学校的五个单词了解有关学校设置的功能能熟练掌握This is …That is … 的用法会用序数词first second教学重点:掌握有关学校设施的五个单词并了解它们的功能让学生熟练掌握This is …That is … 的用法教
Book4 Unit1 Our SchoolA Lets learn主备教师:李庄镇中心小学 张利[教学目标]1. 能听说认读playground teachers officelibrarycanteengarden. 2. 能听说句子Where is the …. Its on the first floor.并能在具体的情境中运用3. 能听懂Lets do 的指令并作出相应的动作[
四年级全册备课教学内容: 全书共分十一个模块内含一个期末复习模块 Module1 Friends Module2 London Module3 Pic Module4 Robots Module5 Size Module6 Music Module7 Countries Module8 Changes Mod
单元备课Unit 1备课人: 复备人: 复背时间: 常规检查时间:单元教学目标能力目标:能够简单描述自己的教师能够说出教室中设施的颜色能够听懂并发出打扫教室的一些指令会唱歌曲In the classroom.知识目标掌握A到I大小写字母熟悉其中例词的读音认读A B部分Lets Learn Lets talk中单词和句子理解Lets do Lets chant 等部
临邑县2012至2013学年度第 一 学期第 四 单元当堂达标教学计划学校中心小学年级六学科英语单元二范围Moudel 2 Were going to have a pic Its going to snow in Harbin单元教学目标知识与技能词汇:ducks noisy巨型:Were going to have a pi
单元备课Unit 1备课人: 复备人: 复背时间: 常规检查时间:单元教学目标能力目标:能够运用描述WHEN句型询问日常生活能够灵活地运用相应答语回答WHEN句型能够听懂一些描述日常生活的简单对话完成学生用书中的Lets try 部分能够听懂会唱歌曲WEEKEND能够灵活自学课本中的STORY TIME.知识目标理解AB部分Read and write 中的会话并
六年级下册Module 1 Changes 第一课时Unit 1 Xiaolings New Apartment (I)一教学内容分析 本话题谈论Xiaoling 的新家与旧家的变化重难点在巩固上个学期已学的一般过去时和形容词的比较级并且能够熟练地运用到实际生活中二教学对象老师通过美观图片或多媒体展示激发学生学习的兴趣再拓展个别学生真实的搬家后的体会启发学生们大胆地用英语进行交际达到
安驾庄镇小学 四年级英语下册电子备课第 一 单元 第 一 课时课题?Unit1 This is my day课型新授??执笔人张春执教人李昌峰?教学目标 1.能够听说读写以下动词短语:eat breakfast do morning exercises have English class play sports eat dinner.2.能够听懂问句:When do you do
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