《反比例函数及其图象》说课稿大家好!今天我说课的内容是华东师大版数学第十七章第四节反比例函数及其图象。 下面谈一下本节课的设想。一 说教材本节课所研究的内容是反比例函数及其图象,至此,初中阶段的函数已基本全部登台亮相。函数知识是初中代数的核心内容。随着学习的不断深入,函数把前面所学的方程,不等式等知识有机结合起来,是整个初中代数知识的“桥梁”,反比例函数及其图象是在学生已经初步掌握研究函数的基
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反比例函数的图象及性质说课稿 教材分析(1)本节知识在教材中的地位与作用学生在七年级下册变量之间的关系和八年级上册一次函数等内容中对函数有了初步了解在此基础上讨论反比例函数图像与性质可进一步了解函数的概念积累研究函数性质的方法以及用函数观点解决实际问题的经验也为以后学习二次函数奠定基础(2)教学重点难点分析本堂课的
反比例函数的图象及性质说课稿??????????????????????????????????????一教材分析反比例函数的图象与性质是对正比例函数图象与性质的复习和对比也是以后学习二次函数的基础本课时的学习是学生对函数的图象与性质一个再知的过程由于初三学生是首次接触双曲线这种函数图象所以教学时应注意引导学生抓住反比例函数图象的特征让学生对反比例函数有一个形象和直观的认识二 教学目标分析根据课改
第12课 反比例函数及其图象基 础 达 标题型一 反比例函数的表达式与图象能 力 提 升题型二 反比例函数的性质题型三 反比例函数y= (k≠0)中|k|的几何意义题型四 反比例函数与一次函数综合问题题型五 实际背景下的反比例函数的图象技 法 联 通 易错点1 利用待定系数法求函数表达式析 错 纠 错易错点2 反比例函数的增减性易错点3 反比例函数中自变量的取值范围当 堂 突 破按时完成课后强化训练12,全面提升自我!单击此处进入课后强化训练12
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第13课 反比例函数及其图象 1. 概念:形如 函数叫做反比例函数.2. 图象:反比例函数的图象是双曲线是不与两坐标轴相交的两条曲线.3. 性质: (1)当k>0时其图象位于 在每个象限内y随x的增大
反比例函数的图象与性质说课刘宏海各位评委大家好:今天我说课的内容是反比例函数的图象与性质下面我就从教材分析教学过程设计设计说明几个方面对本节课略作说明一教材分析:本课时的内容是在已经学习了平面直角坐标系和一次函数的基础上再让学生进一步理解函数的内涵并感受到现实世界中存在各种函数反比例函数的图象与性质是对正比例函数图象与性质的复习和对比也是以后学习二次函数的基础由于初二学生是首次接触双曲线这种
《反比例函数的图象和性质》说课设计(第一课时)课题:反比例函数的图象和性质课型:新授课说课教师:芝溪小学:曾伟说课时间:2009年5月8日??? 各位?老师们大家好我是芝溪小学教师曾伟今天我说课的内容是人教版义务教育新课标数学八年级下册第十七章第二节《反比例函数的图象和性质》第一课时下面我从教材分析教法学法分析教学程序设计教学过程教学评价和设计思路几个方面进行阐述一教材分析:主要从地位与作用教
反比例函数及其图象解答题1 ???????? 解答题:1在某一电路中保持电压不变电流I(安培)与电阻R(欧姆)成反比例当电阻R=5欧姆时电流I=2安培(1)求I与R之间的函数关系式(2)当电流I=安培时求电阻R的值2已知一次函数和反比例函数(≠0)(1)满足什么条件时这两个函数在同一坐标系中图象有两个公共交点(2)设(1)中的两个公共点为AB则∠AOB
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