90个小灯泡是怎样连接起来的3.电路的连接 用一个电源两个灯泡一个开关和一些导线组成电路要想让两个小灯泡都发光可以有几种接法特点:电路中只有一条电流路径若电路某处出现问题将影响整个电路开关的作用:控制整个电路 电源用电器开关等电路元件按照一定的顺序首尾相连的电路串联电路L1SL2L2L1用电器开关等元件并列接在电路两点间的电路 特点:电路中有多条电流路径各支路互不影响干路开关的作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让更多灯泡亮起来第20课 电路探秘1.问题一:给你1个电池1个灯泡两条导线 (电线) 你能把小灯泡接亮吗2.问题二: 小灯泡只亮不灭 你能控制灯泡的亮和灭吗 需要什么用电元件 怎样连接活动一:让小灯泡亮起来1.你的电路中有几种元件2.这些元件各有什么作用3.你知道什么叫做电路了吧电路的组成
1、电和磁简答题1、怎样才能使小灯泡发光?3、你知道哪些关于“磁铁”的科学知识?答:A、具有磁性 ;B、同极相斥、异极相吸 ;C、指示南北方向 2、什么叫短路?实验1:按下图组装一个电路是什么使小灯泡亮起来的? 电实验2:在不碰到指南针的情况下,谁有办法使指南针的指针发生偏转? 1、用磁铁 2、用铁 实验3:电和磁电能否产生磁的实验操作方法:在桌上放一个指南针,指针停止摆动后,把电路中的导线拉直靠
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级冀教版四年级科学上册怎样让小球动起来 观察记录表内容方法实验观察到现象什么力让小球动起来实验提示1.先让小球保持静止状态再让小球运动起来2.注意观察小球的运动方向3.把观察到的现象与小组同学进行交流4.思考是什么力让小球动起来的并记录下来活动任务: 1.你能用几种方法让运动的小球风车玩具汽车等停下来(实验证明哪些方法简单可
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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慢阻肺是怎样引起来的慢阻肺又称慢性阻塞性肺气肿它的主要的特点是气道的慢性炎症和进行性气道阻塞多由其他肺部疾病发展而致治疗慢阻肺最主要的就是找出原因对因治疗那么引起慢阻肺的原因有哪些呢慢阻肺是呼吸系统常见的一种慢性疾病表现为气流受限且不完全可逆 几年来发病率明显升高它的发病与一些外在因素是分不开的慢阻肺的发生发展以及预后和营养障碍有密切的关系慢阻肺与营养障碍的关系一直受到人们的由于疾病的性质慢阻
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第十一课怎样让小球动起来第11课时力能够使物体运动起来。怎样使小球的运动方向发生改变?答:对小球施加外力。 要使运动的小球向左转,必须向它施加一个向左的力;要使它向右转,必须向它施加一个向右的力。我们能用多少方法使静止小球运动起来?答:1用力拉。2用力推。3用力吹。答:推或拉的力使小球由静止变为运动的。在我们的办法中,是什么力使小球由静止变为运动的?物体运动的基本方式有3中:平动、转动、振动。你
12让更多的灯泡亮起来一择优录取1在同一电路中两只小灯泡串联和并联相比较( )A串联时亮些 B并联时亮些 C一样亮2下列说法中正确的是( )A一个电路中只能有一个灯泡B一个电路中只能有一节电池C一个电路中可以有多个灯泡和多节电池3下面的电路中不能使两只小灯泡同时发光的是( )二请你为交警叔叔设计一个红绿灯要求:红灯绿灯黄灯交替发光(画图)13
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