\* MERGEFORMAT 4 81憧憬美好集体一、单选题1.班集体是学生成长的摇篮,实践证明,美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成,靠的是( ) A.个别成员的团结与奉献 B.有共同的愿景和梦想,集体成员团结一致 C.各自都有奋斗目标并不懈努力 D.你争我夺互相攀比的竞争意识 2.下列做法有利于创建美好班集体的是( ) A.班干部为拉选票请同学吃肯德基 B
\* MERGEFORMAT 5 81 憧憬美好集体一、选择题1.2018年春季开学,七年级学生林浩不想上学了,理由是他曾因没有手机被同学嘲笑。对此,我们劝告嘲笑过他的同学( )①要学会关爱同学,把自己的手机送给林浩 ②不要因家境等原因歧视同学③要学会原谅同学的过错 ④在集体生活中,同学之间要友善相待A ①③B ②④C ①②D ②③2.“民齐者强”“高树靡阴,独木不林”“众人拾柴火焰高”。阅读
第1课时 憧憬美好集体?教学分析【教学目标】知识与能力了解集体愿景的内涵及其作用;理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义;掌握美好集体需要哪些良好的氛围过程与方法通过对美好集体特征的理解,认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义;学习如何与集体相处后,能正确处理班集体中不同的异见、竞争与合作,正确处理集体中的人际关系情感态度与价值观培养学生的团队意识;提高学生的集体生活能力【
第1课时 憧憬美好集体?教学分析【教学目标】知识与能力了解集体愿景的内涵及其作用;理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义;掌握美好集体需要哪些良好的氛围过程与方法通过对美好集体特征的理解,认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义;学习如何与集体相处后,能正确处理班集体中不同的异见、竞争与合作,正确处理集体中的人际关系情感态度与价值观培养学生的团队意识;提高学生的集体生活能力【
第1课时 憧憬美好集体第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在目录contents课前预习练习课后训练课前预习目录contents1美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担,认同正确的,形成一致的,这就是集体的愿景。2美好集体是我们共同学习、共同生活的 ,引领我们 。3美好集体是 、。4美好集体是充满 的。5美好集体是 的。共同的使命课前预习 Work seriously价值观目标和追
憧憬美好集体教学设计一教学目标:情感态度与价值观目标:培养学生的团队意识提高学生集体生活能力过程与方法目标:通过对美好集体特征的理解认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义学习如何与集体相处后能正确处理班集体中不同的异见竞争与合作正确处理集体中的人际关系知识和能力目标:了解集体愿景的内涵及其作用理解美好集体对我们成长的意义掌握美好集体需要哪些良好的氛围[来源:学科网]二教学重点与难点:教学
憧 憬文学院1006班 董婷 :18762553507 时光如流水潺潺击打起层层浪花回首往昔快乐与忧伤并存我怀念过去不论是成功与失败我珍惜现在欢笑与眼泪交融我憬未来现实与梦想同在现在我是淮师的学生对于现在与未来我都要有所认识与规划才能在毕业时笑着对母校说:我是成功的我能我来自农村地地道道的农村女孩骨子里不仅有农村女孩的霸道与野气同时也有胆怯更有坚毅与忍耐刚进入大学对一切都很陌生心里不时拥
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憧憬——诗画三峡(67) 张立先?????????脚下峡江窄头顶天地宽???? 今朝抱怨去它日载誉还????????? :
381 憧憬美好集体一、基础训练知识点1、共同的愿景[来源:学|科|网Z|X|X|K]1.“一滴水,只有放进大海里才会永不干涸。”一个人只有生活在美好的集体里,才能享受到集体给你带来的快乐!下列属于美好集体带来的快乐有()①引领我们成长②让我们获得丰富的精神养料③感受集体的关爱和吸引④拥有充实的精神生活A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④2.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引
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