相关文档

• 初中数学全国优质课说课教案精品——生活中的轴对称.doc

  课题：生活中的轴对称---------青海省西宁市第四中学 牛莉教材分析教材所处的地位和前后联系：生活中的轴对称是七年级下册第九章《轴对称》中的第一节内容它与现实生活联系紧密轴对称的知识在小学已有初步的渗透在初中阶段它不但与图形的三种运动方式(平移翻折旋转)中的翻折有着不可分割的联系又是今后研究等腰三角形的轴对称性及其相关性质的重要依据和基础轴对称的知识分为六个课时本节属于第一课时主要学习

• 初中数学全国优质课说课教案精品——平行四边形及其性质.doc

  课 题： 4 . 1 平行四边形及其性质教 材： 北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级 上册一教材分析1．教材的地位与作用平行四边形是最基本的几何图形也是 空间与图形领域中研究的主要对象之一．它在生活中有着十分广泛的应用这不仅表现在日常生活中有许多平行四边形的图案还包括其性质在生产生活各领域的实际应用．本节课既是平行线的性质全等三角形等知识的延续和深化也是后续学习矩形菱形

• 初中数学全国优质课说课教案精品——一元一次方程的概念.doc

  课题： 一元一次方程的概念教材：人教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册第二章第一节授课教师：北京三帆中学(北京师大二附中初中部)耿旭龙【教学目标】1通过对多个实际问题的分析让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步归纳并理解一元一次方程的概念领悟一元一次方程的意义和作用.2在学生根据问题寻找相等关系根据相等关系列出方程的过程中培养学生获取信息分析问题处理问题的能力.3使学生经历把实际

• 中考数学全国优质课说课教案精品——平行四边形的性质1.doc

  ［课题]平行四边形的性质第（1）课时（第19章第1节）［教材]义务教育课程标准实验教科书人教版八年级下册［教学目标] 1知识目标：使学生初步掌握什么是平行四边形的概念及其性质并用其来解决实际问题2能力目标： 通过探索发现论证培养学生类比转化的数学思想方法锻炼学生的自学能力和缜密的逻辑思维能力3情感目标： 培养学生理论联系实际的科学态度和掌握事物间普遍存在联系的哲学观以及善于发现积极思考合作学习勇于

• 2010年初中数学全国优质课教案教学设计精品012.doc

  教学设计四川省中学青年数学教师优秀课展评活动《勾股定理的再发现》——探索直角三角形三边的关系(义务教育课程标准实验教材华东师大版八年级上册第十四章第1节) 遂宁高级实验学校 侯 可一教材分析●1.教学内容：义务教育课程标准实验教材华东师大版八年级上册第十四章第1节●2.教材的地位及作用：勾股定理是初中数学课程中的经典内容它揭示了直角三角形三边之间的一种美妙关系

• 2010年初中数学全国优质课教案教学设计精品106.doc

  《 6. 2. 2 用坐标表示平移 》教学设计授课教师： 北京市第八中学 冯娜教 材： 《人教版义务教育课程标准实验教科书 数学》 七年级 下册第六章《平面直角坐标系》 第二节 第二课时一教学内容的说明学生在第五章《相交线与平行线》中已经学习了图形的平移(从形的角度理解平移)在本章学习平面直角坐标系的基础知识后本节课学习用坐标来表示平移(即从数的角度刻画平移). 这节课

• 2010年初中数学全国优质课教案教学设计精品078.pdf

  #

• 中考数学全国优质课说课教案精品——平行四边形的判定1.doc

  #

• 八年级数学上册-生活中的轴对称说课稿冀教版.doc

  #

• 生活中的轴对称（复习课2）.doc

  榆林市第十中学 七年级(下)数学六步教学导学提纲课题生活中的轴对称(复习课 二)设计者马庚飞授课人使用班级使用人教 学 过 程一线段垂直平分线的性质角平分线的性质及应用(1)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离 (2)角平分线上的点到这个角的两边的距离 1在中若求的面积.2如图所示在铁路的同侧有两个工厂要在铁路边建一个货场货场应建在什么