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  文言虚词　　文言虚词和实词的分类大体上和现代汉语相同所不同的是代词一般也归入虚词一类5810之：爱其子择师而教之彼：彼与彼年相若也彼：彼可取而代之其：秦王恐其破璧彼（那个）童子之师授之书而习其句读者以故其（那）后名之曰：褒禅微夫（那）人之力不及此17何曷：问事物相当于什么问原因情况相当于为什么怎么何如果指代处所相当于什么地方 262830323436384042定语之中心语不译谁为哀者作用

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  考点阐释意义和用法都不相同的2007意义和用法都不相同的叹词例如：①公【为我】献之②天行有常不【为尧】存不【为桀】亡③请【以剑】舞 ④【以资政殿学士】行⑤故燕王欲结【于君】 代替名词名词性词组组成句子的词分为三类：①人称代词如吾尔汝（女）②指示代词如是此彼兹等③疑问代词如何奚焉等 3几个常见的双音节虚词趣味小训练 兵者危道也须戮力同心切勿如蟹六跪①而二螯否则何以胜故冯婉贞曰：诸君

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  南京市人民中学 毛韻华如何领会文言虚词的用法之 其 而 于 以一．之1、用作代词。常用于代指人或事或物，相当于“他（她、它）们”、“它”、“这” 等。①问所从来，俱答之（《桃花源记》）代人，指桃花源中的人，相当于“他们” ②操蛇之神闻之（《愚公移山》）代事，指愚公移山，可译作“这件事” ③屠自后断其股，亦毙之（《狼》）代物，指狼，相当于“它”。2、用作助词 ①用于定语和名词之间，相当于“的”蜀之鄙

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  文言虚词文言文专题复习（二）文言虚词包括：代词、副词、介词、连词、助词和叹词。【注意】现代汉语将“代词”归入实词！文言虚词虚词是不能单独充当句法成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。 代词：古文中，一般是指代替名词的词。常见代词：人称代词（之、其、而、若、焉），指示代词（是、夫），疑问代词（孰、何）。副词：修饰、限制动词或形容词，表示程度、范围、时间、语气等意义的词。常见副词：乃、其、且、则又

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  ⑺通尔你你的 ①大王来何操②何为不去也③孟尝君曰客何能 ①予尝求古仁人之心或异二者之为何哉②肉食者谋之又何间焉③安陵君不听寡人何也①又何往而不金玉其外败絮其中也哉（何往：到哪里）②却看妻子愁何在①若为佣耕何富贵也⑸多么 ⑵才这才然后才用作指示代词译为这样 2．第三人称代词一般代人用在动词或形容词之前作主谓短语中的小主语(整个主谓短语在句中作主语或宾语)应译为他它（包括复数） 用作副词放在句首

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  蟹六跪而二螯 假设：如果，假如1连词并列：又或不译青取之于蓝而青于蓝转折：但是，却余方心动欲还而大声发于水上诸君而有意，瞻余马首可也 顺承：就，接着君子博学而日参省乎己 递进：并且，而且臣诚恐见（被）欺于王（秦）而负赵因果：因而吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也修饰：地或不译1而而翁归，自与汝复算耳3助词闻道有先后，术业有专攻，如是而已 已而夕阳在山，人影散乱与“已”组合，罢了(你，你的)2第二人称

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??Click To Edit Title Style单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Cliquez pour modifier le sty

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言虚词高考专题复习之第一课时虚词——不能单独成句意义比较抽象有帮助造句作用的词现代汉语的虚词一般情况下包括副词介词连词助词叹词象声词六类文言虚词和实词的分类大体上和现代汉语相同所不同的是代词一般也归入虚词一类? 文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的因而某个词可以同时兼有实虚两种用法的情形极为常见学习时

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  高考文言虚词18个①吾尝终日而思矣……吾尝跂而望矣不如登高之博见也　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《劝学》）②填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走　　　　　　　　　　　　　　　（《寡人之于国也》） ③项王按剑而跽曰：客何为者　　　（《鸿门宴》） ④吾徇徇而起　　　　　　　　　　　（《捕蛇者说》）⑤怒而飞其翼若垂天之云　　　　　（《逍遥游》） ①而翁归自与汝复算耳　　　　　　　（《促织》）②妪每谓余

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  文言虚词与三、介词 ????“与”作介词，后面必是代词 名词或名词性短语。1．表示施动者在发出动作行为是所涉及的对象。可译为“和”等。例：君安与项伯有故？ 《鸿门宴》你怎麽和项伯有交情的？安；怎么故：交情，旧交2．表示比较的对象。可译为“跟……（相比）”“同……（相比）”等。例：吾孰与徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》）??我与徐公相比，谁更美呢 ？3．表示施动者发出动作以后所受益的对象。