命题、四种命题与逻辑联结词 复习课复习提问 1、命题的概念可以判断真假的陈述句叫做命题2、真命题、假命题: 判断为真的语句叫做真命题;判断为假的命题叫做假命题“若p,则q” 我们把这种形式的命题中的p叫做命题的条件,q叫做命题的结论3、命题的形式4、四种命题的形式:原 命 题: 逆 命 题:否 命 题: 逆否命题:若 p,则 q 若 q,则 p若┐p,则┐q若┐q,则┐p5、四种命题的相互关系(1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章随机变量及其分布列(复习)本章知识结构随机变量离散型随机变量分布列均值方差正态分布正态分布密度曲线3 原则两点分布二项分布超几何分布条件概率两事件独立几何分布 1.离散型随机变量的分布列 (1)设离散型随机变量ξ可能取的值为x1x2…xi…ξ取每一个值xi的概率为P(ξ=xi)=pi则称下表:
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1 数系的扩充与复数的概念3.1.1 数系的扩充与复数的概念1.数集的扩充过程: 目前我们所学数集局限在实数集内我们回顾一下数扩充到实数的过程(1)自然数集(N)→整数集(Z)(2)整数集(Z) →有理数集(Q)(3)有理数集(Q)→实数集(R) 我们假设一个新数i使i是方程
第页 第四十二讲 椭圆 [教学目标]:1掌握椭圆定义标准方程并能灵活应用2 熟悉求解有关直线与椭圆位置关系综合问题的基本思想和方法.(定点定值最值(存在性问题)范围以及与不等式向量等知识交汇点上的问题)[重点难点]重点:椭圆定义标准方程的灵活应用难点:位置关系综合问题(定点定值最值范围).[教学方法]设问评讲互动.[课时安排] 3课时.[教学安排](1)考点陪练:选择填空5题.(2)定
选修1-1复习1真空中有两个点电荷若保持它们之间的距离不变带电量都减小为原来的一半则库仑力变为原来的:( A )A倍 B倍 C2倍 D4倍2真空中有两个静止的点电荷它们之间的作用力为 F 若它们的带电量都增大为原来的 2 倍距离减小为原来的 1 2 它们之间的相互作用力变为:( A )A16F B4F CF DF
1.一磁感应强度为B的匀强磁场方向水平向右一面积为S的矩形线圈abcd如图所示放置平面abcd与竖直方向成θ角将abcd绕ad轴转180°角则穿过线圈平面的磁通量的变化量为(????? )A.0B.2BSC.2BScosθD.2BSsinθ2. 如图两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2且I1>I2abcd为导线某一横截面所在平面内的四点且abc与两导线共面b点在两导线之间?
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《选修2-1》常用逻辑用语命题及其关系命题:用语言符号或式子表达的可以判断为真假的陈述句判断为真的语句叫做真命题.判断为假的语句叫做假命题命题形式表示为:如果那么或只要就有等形式其中为命题的条件为命题的结论一个命题的条件和结论分别为另一个命题的结论和条件则这两个命题互为逆命题其中一个为原命题另一个为逆命题.表示为:原命题为若则逆命题为:若则一个命题的条件和结论分别为另一个命题的条件的否定和结
中国第九单元 戊戌变法 1.了解梭伦改革前雅典的社会状况认识梭伦改革的必要性 三本模块内容解读与分析价值基础 第二单元:商鞅变法①为田开阡陌封疆以法律形式承认土地私有从而确立了封建土地所有制②重农抑商奖励耕织③统一度量衡④建立严密的户籍制度实行连做法⑤奖励军功实行二十等爵制⑥普遍推行县制⑦燔诗书而明法令⑧改革社会习俗第二单元:商鞅变法创立新的制度迁都洛阳移风易俗第四单元:王安石变法 性质:地主阶
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