初中三个年级能力板块的要求:技能能力类型能力要求初一初二初三听力理解获取事实性信息能识别不同句式的语调能根据语调的变化判断句子意义的变化能听懂学习活动中连续的指令和问题并做出适当的反映4. 能根据连续指令完成任务5. 能听懂有关熟悉话题的谈话并能从中提取信息理解信息1. 理解所听到的句子的意义和句子间的联系2. 能听懂故事的情节发展理解其中主要人物和事件3. 理解说话者的意图观点和态度理解归
英语动词基本分类一览表后接ing分词的动词advise 建议I advise waiting till the proper time.我建议等到适当时机allow 允许They do not allow smoking.他们不允许在这吸烟avoid 避免She avoided answering my questi
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.初中英语语法总结一览表语法项目构 成用 法象 征 词规则变化不规则变化例 句一般现在时动词用原形三人称单数-s es表示经常性的动作或状态Every ?often ?always on 天 in月季节年一般-s –es 辅音y--
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.初中英语语法总结一览表语法项目构 成用 法象 征 词规则变化不规则变化例 句一般现在时动词用原形三人称单数-s es表示经常性的动作或状态Every ?often ?always on 天 in月季节年一般-s –es 辅音y--
初中英语语法总结一览表★清华大学★英语系测试:为中学英语量身定做.官方:HYPERLINK 清华大学英语教授50年研究成果初中英语语法总结一览表语法项目构 成用 法象 征 词规则变化不规则变化例 句一般现在时动词用原形三人称单数-s es表示经常性的动作或状态Every ?often ?always on 天 in月季节年一般-s –es 辅音y---ieshave-
初中英语语法总结一览表语法项目构 成用 法象 征 词规则变化不规则变化例 句一般现在时动词用原形三人称单数-s es表示经常性的动作或状态Every ?often ?always on 天 in月季节年一般-s –es 辅音y---ieshave----has?He goes to school every often have lunch at home.一般过去时动词用过去时Be
初中英语语法总结一览表语法项目构 成用 法象 征 词规则变化不规则变化例 句一般现在时动词用原形三人称单数-s es表示经常性的动作或状态Every ?often ?always on 天 in月季节年一般-s –es 辅音y---ieshave----has?He goes to school every often have lunch at home.一般过去时动词用过去
英语作文常用谚语俗语1A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信 2A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解自欺欺人 3All rivers run into sea. 海纳百川 4All roads lead to Rome. 条条大路通罗马 5All work a
语法项目构成用法象征词规则变化不规则变化例句一般现在时动词用原形表示经常性的动作或状态Every often always on 天 in 月季节年一般-s --es 辅音 y- --ieshave--hasHe goes to school every day. I often 一般过去时动词用过去时Be----waswere表过去某个段时间内动作及状态agojust nowin 1998 l
初中英语时态语态一览表时态标志词主动构成否定构成被动构成特殊情况一般现在时Often,sometimes,usually, always,every week, twice a week,?主语+V单三+Vs?主语+don’t+V主语+doesn’t+ V??am/is/are+PP客观真理/爱好、语言//If/when/as soon as等主从句搭配中主将从现He
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报