中学生物试卷 (满分:150分) 一 单项选择题(本题包括30小题每小题1分共30分每小题只有一个选项符合题意) 1.在下列生物中没有叶绿体但能进行光合作用的生物是( ) A. 支原体B. 苏云金芽孢杆菌 C. 蓝藻 D. 小麦 2.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来这一结果直接导致( ) A. 核仁被破坏 B. 染色体被破坏C. 细胞膜被
2010年特岗教师招聘中学生物专业知识试题及答案中学生物试卷(满分:150分) 一 单项选择题(本题包括30小题每小题1分共30分每小题只有一个选项符合题意) 1.在下列生物中没有叶绿体但能进行光合作用的生物是( ) A. 支原体 B. 苏云金芽孢杆菌 C. 蓝藻 D. 小麦 2.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来这一结果直接
2011年特岗教师招聘中学生物专业知识试题及答案一 单项选择题(本题包括30小题每小题1分共30分每小题只有一个选项符合题意)1.在下列生物中没有叶绿体但能进行光合作用的生物是( ) A. 支原体 B. 苏云金芽孢杆菌 C. 蓝藻 D. 小麦 2.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来这一结果直接导致( ) A. 核仁被破坏 B.
特岗教师招聘:专业知识真题及答案(中学生物) 2009年山西省某市特岗教师 HYPERLINK :.jszgzhaopin t _blank 招聘考试 中学生物试卷 (满分:150分) 一 单项选择题(本题包括30小题每小题1分共30分每小题只有一个选项符合题意) 1.在下列生物中没有叶绿体但能进行光合作用的生物是( ) A. 支原体 B. 苏
2011年河南省特岗教师考试真题答案及作文分析一选择题:90主导终身性原则科学思维分配模像150二判断题:1.中长期教育改革和发展规划纲要??? 2.中原经济区???? 4.加快转变经济发展方式??? 5.规模和速度?? 6.执行力相同?? ×7.什么都要好??? ×8.夸美纽斯???? 9.不同步??? 10.容易做错事情??? 11.直接经验???? ×13.学会调试????? 14.宪法权利
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教师招聘考试模拟考卷[中学生物科目](满分为150分)第一部分 生物教育理论与实践一单项选择题(10分)1.《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为( )(1)主动参与乐于探究勤于动手(2)搜集和处理信息的能力(3)获取新知识的能力(4)自学与探究的能力(5)分析和解决问题的能力(6)交流与合作的能力A.(1)(2)(3)(5)(6) B.(1)(2)(4)(5)(6
特岗教师招聘考试中学生物专家命题预测试卷六(满分:150分)一单项选择题(本题包括31小题每题1分共31分)〖HT〗1.将甲乙两株刚发芽的大豆苗分别固定在以较大速度匀速旋转的离心盘边缘放置甲的离心盘沿水平方向旋转放置乙的离心盘沿垂直方向旋转经离心生长一段时间后胚根的生长方向分别是( )A.甲垂直向下生长乙垂直向下生长B. 甲向下并与重力方向成一定夹角生长乙垂直向下生长C. 甲向水平
特岗教师面试学生记忆有什么特点(A)学科教学如何提高学生的识记能力(B)A以小学生为例一般而言凡是引起小学生强烈情绪体验易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长一般来说低年级小学生主要采取机械识记的方法中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法低年级的小学生由于知识经验比较贫乏抽象逻辑思维欠缺对学习材料不易理解也不会进行信息加工因而在学习功课时较多地运用机械识记到了中高年级由于他们知识经验
特岗教师考试真题及答案解析(一) 单项选择题 1.管理始终制约着教学和评价的有效进行具有( ) A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能 2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体但成员间尚无共同活动的( ) A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量 3.集体则是群体发展的( ) A.最终结果 B.中间环节 C.目标 D.
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