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反比例函数知识点l. 反比例函数的概念一般地如果两个变量xy之间的关系可以表示成或y=kx-1(k为常数)的形式那么称y是x的反比例函数反比例函数的概念需注意以下几点:(1)k是常数且k不为零(2)中分母x的指数为1如就不是反比例函数(3)自变量x的取值范围是的一切实数(4)自变量y的取值范围是的一切实数例1:如果函数为反比例函数则的值是 ( )A B C
课题反比例函数图形的性质主备张云龙集体备课年班八年级学科数学导学时间03-29累计课时24-25导学目标1.使学生会作反比例函数的图象并能理解反比例函数的性质2.逐步培养和提高学生的计算能力和作图能力重点难点1.使学生会作反比例函数的图象并能理解反比例函数的性质2.逐步培养和提高学生的计算能力和作图能力一自主学习:1.若ab < 0则函数y = ax与y = eq f(bx)在同一平面直角坐
第二十六章自主检测(时间:100分钟 满分:120分)一选择题(本大题共10小题每小题3分共30分) 1.下列各点中在函数y-eq f(6x)图象上的是( )A.(-2-4) B.(23) C.(-16) D.eq blc(rc)(avs4alco1(-f(12)3))2.已知点Peq blc(rc)(avs4alco1(-f(12)2))在反比
第三十章 反比例函数检测题(本检测题满分:100分时间:90分钟)一选择题(每小题3分共30分)1.(2013?温州中考)已知点在反比例函数的图像上则的值是( )A. B. C. .函数的图像经过点则函数的图像不经过第( )象限.A .一 B.二 C.三 D.四y
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PAGE PAGE3 NUMPAGES31.1 《反比例函数》导学案一. 知识回顾1. 函数:一般地在某个变化过程中有两个变量x和y如果给定一个 值 相应的就确定了一个 值那么我们称 是 的函数. 其中x是自变量 y是因变量2.一辆汽车以60千米小时的速度匀速行驶那么行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(小时)之间的函数关系式是________
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11反比例函数义务教育课程标准实验教科 浙江版《数学》九年级上册写出下列各关系1长方形的长为6,宽y和面积x之间有什么关系? 2、长方形的面积为6,一边长x和另一边长y之间要有什么关系?x y =6创设情境 两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化, 如果两个变量的积是一个不为零的常数,我们就说这两个变量成反比例.请看下面几个问题:x y =6探究: 问题1:北京到杭州铁路线长为1661k
1如图已知A(-42)B(n-4)是一次函数y=kxb的图象与反比例函数y= 的图象的两个交点.(1)求此反比例函数和一次函数的解析式(2)根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x的取值范围.(3)过A作AC⊥y轴于点C过B作BD⊥y轴于点D连接ADBC试判断四边形ADBC是否是平行四边形并求出此四边形的面积.2.如图一次函数y=kxb的图象与反比例函数 的图象交于
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