游戏公平 北师大版小学数学四年级下册谁先走 点数大于3有3种可能(分别是4,5,6),小于3有2种可能(分别是1,2)。这个方法不公平。说一说,你能修改笑笑的方法,使它对双方公平吗?方法:1、点数大于3,小明先行,点数小于和等于3,小华先行。2、谁掷的点数大,谁先行。3、单数小明先行,双数小华先行。外国科学家们掷硬币实验数据姓?? 名???????试验次数???????正面次数????? 反面次数
北师大版 五年级上册 第七单元 可能性绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网10次抛硬币试验正面朝上结果统计图1050574210050045495248100次抛硬币试验正面朝上结果统计图10次抛硬币试验正面朝上结果统计图100次抛硬币试验正面朝上结果统计图55040404092100002400080640
游戏公平你能替他们想个办法,决定谁先走吗?你认为抛硬币决定谁先走公平吗?抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。试一试√√√抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。试一试√√√抛的次数少,偶然性就大。如果抛的次数多…… 丽丽和小雪打牌,她们想用掷骰子来决定谁先出牌。这两个骰子该选哪一个比较公平呢? 骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。
谁先走北师大版四年级数学下册石头骰子抽签转盘硬币如果大于3点,则小明先走,如果小于3点,则小华先走。1、以小组为单位进行实验,每人轮流掷骰子3次,小组长负责记录、统计。2、点数等于3时,本次当作无效,继续下一次投掷。3、讨论这个游戏公平吗?为什么?掷骰子活动记录表一活动要求:你认为抛硬币决定谁先走公平吗?十八世纪法国科学家布丰曾做过这样一个实验:他将硬币掷了4040次,其中掷出正面2048次,频率
谁先走游戏公平北师大版四年级数学下册摸球游戏游戏规则: 盒子中有黑球和白球。男生和女生代表轮流摸,每次任意摸一个球,摸后放回,各摸10次。摸中白球的次数多女生胜,摸中黑球多男生获胜!摸球游戏活动要求:?? 1、盒子里有5个黑球和5个白球;? 2、小组长做好分工,并做好记录;? 3、每人只能摸1次,摸后放回;??4、摸到白球的次数多算女生赢,摸到黑球的次数多算男生赢,比一比看谁能赢 。 单位:次白
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本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 教学内容谁先走教学目标 1.运用分数表示可能性的方式,能自主地设计一些活动方案。 2.能对实际生活中的事件与现象,运用可能性的知识进行合理的设计。教学重点运用分数表示可能性的方式,能自主地设计一些活动方案教学难点运用分数表示可能性的方式,能自主地设计一些活动方案教学环节教学方法及学生
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听3 / NUMS3 六 游戏公平第 1 课时谁先走1脑筋转转转,答案全发现。(1)飞飞和毛毛要下象棋,用“掷骰(tóu)子”的方法决定谁先走棋。两人约定大于3点,就是飞飞先走;小于3点,就是毛毛先走。你觉得这个规则公平吗?( )A公平 B不公平(2)在玩“石头、剪子、布”游戏时,对方( )。A出石头的可能
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