第三单元 物质构成的奥秘第一节 原子的构成(第一课时)一在教材中的地位作用分析物质构成的奥秘是初中化学的重要内容之一也是学生今后学习化学的重要理论基础与必不可少的工具而原子的构成又是学习物质结构理论和认识元素的基础因此原子的构成是本单元乃至整个初中化学学习的重点本课题是在学生学习分子原子的概念的基础上深入探究原子的内部构成及原子不显电性的原因并介绍相对原子质量本课题的内容既能起到承上启下的作用又
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级原 子 的 构 成知 识 回 顾1.分子是 的最小粒子2.原子是 最小的粒子 3.分子与原子的区别: —————————————————— 保持
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初三化学 原子的构成(第三课时 相对原子质量)主备人:曹洪芝 序号:【教学目标】知识与技能:1知道什么是相对原子质量2能说出原子的实际质量和相对原子质量之间的关系3能根据相对原子质量的概念进行简单的计算过程与方法:根据相应的计算公式进行练习提高认识到用一种新的标准—— 12C原子质量的112来衡量原子质量的大小会使得衡量结果更接近常规的数据范围情感目标:培养科学研究的科学态度28717【
第一节 原子结构:(第一课时) 知识与技能:1进一步认识原子核外电子的分层排布 2知道原子核外电子的能层分布及其能量关系3知道原子核外电子的能级分布及其能量关系4能用符号表示原子核外的不同能级初步知道量子数的涵义5了解原子结构的构造原理能用构造原理认识原子的核外电子排布 6能用电子排布式表示常见元素(136号)原子核外电子的排布方法
修远中学初三化学第二单元编写人:徐小品审核:张卫 第三节原子的构成(第1课时)班级_____组别_____________组内评价_______ 教师评价________【学习目标】1、学习原子结构的发现史,培养学生在科学探究过程中,要有勇于质疑的精神;2、掌握原子的构成,知道核电荷数、质子数和核外电子数的关系。【学习重点】原子的构成【学习难点】 α粒子散射实验 【自主学习】 请同学们阅读课本
课题1??? 原子的构成【教学目标】知识目标:1了解原子的构成2知道原子不显电性的原因3初步了解相对原子质量的概念能力目标:1初步学会分析比较归纳等方法去探究客观规律2学会查相对原子质量表情感目标:1进行世界的物质性物质的可分性的辩证唯物主义观点教育????????? 2通过了解我国在测定相对原子质量方面的成绩培养民族自豪感【教学重点】原子的构成和相对原子质量的概念【教学难点】原子的构成
(2)在化学变化中原子可不可以再分原子弹爆炸后广岛一片废墟电子一原子的构成粒子种类1个单位负电荷 1 8 26不显电性原子核D氢8智勇双全勇者无惧无懈可击知难而进B
课题2 原子的结构第1课时原子的构成1.________是化学变化中的最小粒子,是由居于原子中心的带____电的原子核和核外带____电的________构成的。原子核由________和________两种粒子构成。原子不显电性,不同种类的原子,核内的__________不同,核外的________也不同。原子正负电子质子中子质子数电子数2.相对原子质量是以一个碳 12 原子质量的_______
课题2 原子的结构第1课时原子的构成1.________是化学变化中的最小粒子,是由居于原子中心的带____电的原子核和核外带____电的________构成的。原子核由________和________两种粒子构成。原子不显电性,不同种类的原子,核内的__________不同,核外的________也不同。原子正负电子质子中子质子数电子数2.相对原子质量是以一个碳 12 原子质量的_______
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