基础达标一 选择1 一个修路队要修一条场2100米的公路前5天平均每天修240米余下的要求3天完成平均每天要修多少米正确列示是( ) A 2100-240×5÷3 B (2100-240)÷3 C (2100-240×5)÷32 一个装订小组要装订2640本书3小时装订240本照这样下去剩下的书还需要多少小时才能装订完正确列示是( ) A(2640-240)÷240
归一问题与归总问题 在解答某些应用题时常常需要先找出单一量然后以这个单一量为标准根据其它条件求出结果用这种解题思路解答的应用题称为归一问题所谓单一量是指单位时间的工作量物品的单价单位面积的产量单位时间所走的路程等例1 一种钢轨4根共重1900千克现在有95000千克钢可以制造这种钢轨多少根(损耗忽略不计) 分析:以一根钢轨的重量为单一量 (1)一根钢轨重多少千克 1900÷4475(千克)
归一与归总问题归一问题:首先求出一个单位数量归总问题:首先求出总量我们在做题时一定要先判断一下是需要先求出一个单位数量还是需要先求出总量基础必备: 庆庆在开心农场养了10头奶牛5天产奶100千克(1)10头奶牛1天产奶多少千克------------------------------------------(2)1头奶牛5天产奶多少千克------------------------------
第七讲 归一与归总问题 求一个单位数量的问题叫归一问题 求出多个数量的总量问题叫归总问题 例1小明在超市买了2包饼干共付12元现在要买这种饼干9包应付多少元如果有48元钱可以买多少包这样的饼干 例2如果买6个书包和3盒水彩笔需要294元而如果买2个书包和3盒水彩笔只需要154元求一个书包和一喝水彩笔各多少
《归一归总解决问题》复习课(一)教学目标:让学生经历解决问题的过程对用归一归总解决问题类题目有较高的区分度和判断能力形成方法多种途径让学生分析数量关系进一步明确解决问题的思考过程教学流程:一复习引入:1红红用12元买了2本书每本书多少钱学生独立列式说说想法生:12÷2=6(元)表示1本书需要6元师追问:什么时候用除法生:像这样求平均每本书的价钱用除法师出示补充条件:现在红红要买5本书送给她的
第4讲 归一问题与归总问题 在解答某些应用题时常常需要先找出单一量然后以这个单一量为标准根据其它条件求出结果用这种解题思路解答的应用题称为归一问题所谓单一量是指单位时间的工作量物品的单价单位面积的产量单位时间所走的路程等1.归一问题例1 一种钢轨4根共重1900千克现在有95000千克钢可以制造这种钢轨多少根(损耗忽略不计) 分析:以一根钢轨的重量为单一量 (1)一根钢轨重多少千克
归一与归总问题归一问题:首先求出一个单位数量归总问题:首先求出总量我们在做题时一定要先判断一下是需要先求出一个单位数量还是需要先求出总量基础必备: 庆庆在开心农场养了10头奶牛5天产奶100千克(1)10头奶牛1天产奶多少千克(2)1头奶牛5天产奶多少千克(3)平均1头牛1天产奶多少千克2. 有 4台吊车7小时卸煤280吨(1)1台吊车7小时卸煤多少吨(2)4台吊车1小时卸煤多少吨(3)平均1
第4讲 归一问题与归总问题在解答某些应用题时常常需要先找出单一量然后以这个单一量为标准根据其它条件求出结果用这种解题思路解答的应用题称为归一问题所谓单一量是指单位时间的工作量物品的单价单位面积的产量单位时间所走的路程等【例题讲解及思维拓展训练】例1 一种钢轨4根共重1900千克现在有95000千克钢可以制造这种钢轨多少根(损耗忽略不计) 分析:以一根钢轨的重量为单一量 (1)一根钢轨重多
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