江苏省红十字救护培训班HY电流伤(触电) 电流通过心脏引起严重的心律失常心室纤维性颤动从而导致心脏无法排出血液血循环中断心跳骤停 电流对延髓中枢的损伤可造成呼吸中枢的抑制麻痹导致呼吸衰竭呼吸停止电烧伤 多见于高压(1000伏特以上)电器设备烧伤程度根据电压及接触部位而不同轻者可为局部皮肤的损伤严重者面积大可深达肌肉骨骼HY症 状症状不明显牙痕小无渗液仅有麻胀感发热心悸烦
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级常见急症意外伤害的现场救护广东省红十字会广州备灾救灾中心救护培训部烧 烫 伤烧伤深度的判断三度四分法 Ⅰ度红肿热痛感觉过敏干燥无水泡红斑性烧伤Ⅱ度浅Ⅱ度感觉过敏剧痛有水泡水肿明显水泡性烧伤深Ⅱ度感觉迟钝有或无水泡基底苍白有红色斑点创面潮湿 Ⅲ度疼痛消失无弹性无水泡成皮革状蜡状碳化伤及肌肉神经血管骨骼和内脏烧伤面
意外伤害的自救与互救 宜兴市疾病预防控制中心 周 茜常见的意外伤害1 外伤(交通事故工伤)2 食物中毒(生物性化学性)3 心脑血管意外4 中暑触电烫伤溺水5 其他(地震洪水山崩雨雪灾)交通事故房屋倒塌北川县一位父亲在一所初中校舍的废墟上找寻自己的孩子 看上面的小孩 飞石砸毁汶川彻底关大桥已造成3人死亡12人受伤 如何打急救(120)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级外伤的现场急救止 血 一压迫止血法 (一)直接指压法 直接压迫伤口适用于静脉和毛细血管出血对动脉出血无效 (二)间接指压法 间接压迫动脉使管腔闭塞阻断出血达到止血目的适用于动脉出血间接指压法必须遵循的三条原则:在出血伤口的近心端压迫触摸动脉搏动压迫搏动点使劲把动脉压向下方的骨面全身主要
意外伤害与自救教案授课时间:2013年3月4日3月6日 【教学目的】 1帮助学生了解校园意外发生后带来的伤害增强自我保护意识 2学习《学生伤害事故处理办法》的有关条例了解如何防止意外的发生明确意外发生后的责任界定提高自我保护意识 【会场布置】 1在黑板上写上《预防校园意外伤害事故发生》 2将教室座位布置成椭圆形以备活动之需 【教学形式】 结合案例展开讨论班主任最后进行总结
创伤现场急救的护理贵医附院急诊科杨 勇一、基本概念创伤分广义和狭义广义是指机体受到机械、物理、化学或生物等致伤因素作用或侵袭后发生组织结构破坏和功能障碍。狭义的创伤是指人体遭受机械致伤性因素后所造成的组织结构完整性破坏和功能障碍,并且出现不同程度的局部或全身反应。二、现场急救对医护人员要求: 1.接受任务后急救人员快速到达现场,对伤病员进行紧急、简要、正确、合理的救护。 2.建立有效的呼吸与循环,
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第一节 运动损伤三关节脱位(一)定义:又叫脱臼是指组成关节各骨的关节面失去正常的对合关系(二)表现:脱位后出现疼痛肿胀畸形功能障碍关节对合关系异常 (三)现场救护1停止活动2冷敷止血3固定不动4送入医院四皮肤擦伤(一)定义:由于皮肤被粗糙物擦伤后造成表皮剥脱翻卷为主要表现的损伤可表现为抓痕擦痕撞痕压痕压擦痕等损伤轻微 (二)现场救护1生理盐水清创 清洁创面以防止伤口感染最好用生理盐水
儿童意外伤害预防及急救 石牌街社区卫生服务中心 2013-11-15一儿童意外伤害流行病学分析2009年美国儿童伤害死因分析伤害死因 顺位 所占比例交通意外 1 窒息 2 溺水 3 中毒 4 烧烫伤 5 跌落
触电 触电烧伤烫伤摔伤溺水动物咬伤交通事故等意外伤害在我们身边经常发生研究表明意外伤害已经超过各种疾病对儿童的威胁成为我国14岁以下儿童死亡和致残的首要因素怎样才能远离意外伤害面对突发事件应该如何处理让我们通过研究掌握更多自护自救的方法吧溺水 不要拿尖锐的东西奔跑不要捅马蜂窝 不要从高处往下跳不要爬围墙和栅栏 不要围观打斗场面不要挑逗精神病人 不要进入施工重地不要看
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