2013学年第二学期备课组计划2014年 2 月高一年级语文学科 组长韦兰素2013学年高一语文下期备课组计划一 指导思想: 1 坚持以高中语文教学大纲为准以《课程标准》工具性和人文性统一的原则为准培养学生语文基本素质和语文能力提高学生文化品位 2 认真研究学情以学定教重视教学策略的研究切实提高学生的语文素养 3 将课程改革和教学实践相结合注重培养学
五年级第二学期数学备课组计划杨玉华 一指导思想: 以数学组内工作计划为主结合组内的特点教学科研与教学实践相结合的教研方向以数学新课程标准以学为主当堂达标为基础认真学习教育教学理论转变教学观念改进教学行为激发学生学习兴趣培养学生的自主创新意识和实践能力全面提高教育教学质量 二工作目标:1.加强理论学习通过教学展示教育论坛等系列活动不断更新教学观念提高学生的自主能力2.优化教学过程渗透新课改精神
南武中学 2013 学年第二学期备课组计划 年级 高一备课组英语备课组长陈云梅备课组教师情况分析付萍12班安颖欣34班 白进炜 56班陈云梅78班 郭子平 910班 王明国 1班 钟卉 1213班备课组学生情况分析本届学生在高一第一个学期的期末考试中在海珠区排在第四名第一二三名分别是五中(一卷二卷=总分分)海珠实验中学(42中)(一卷二卷=总分分
高二数学备课组工作计划(2007学年第二学期)? 2007年度第二学期工作已经开始在新的一学期内我们高二数学组全体老师将紧密团结在学校的周围齐心协力踏踏实实做好各自的教学和教育工作在提高自己的教育教学的水平的同时积极参与各项教育教学活动争取在期末考试中取得理想的成绩现将这学期的计划如下: 一:教学方面 (1)落实提高效率这学期的学习内容对学生来说整体上偏难特别是运算能力在这学
2015学年第二学期四五英语备课组计划一指导思想:遵循我校教导处工作计划和大组计划认真研读 基于课标 多样性评价立足一切为了学生为了学生的一切以教学以学生发展为中心以提升学生的创新素养为教学的发展趋势和注重过程性评价为主旨在教学中以应用性阅读教学的单课的有效实施为主要研究目标并以故事引领的英语低年级教学和《运用MEAMS创设虚拟语言环境提升小学生英语语用能力的探究》为主题立
2009-2010学年第二学期高一数学备课组计划 高一第二学期数学备课组将在认真总结上学期工作的基础上继续按新课改学校和教导处的安排和要求充分发挥和依靠备课组老师的积极性和创造性做好本学期的各项工作一做好教学常规工作在常规工作中做出特色1.加强集体备课通过集体备课充分发挥群体的智慧优势互补保证备课和上课的质量遇到比较困难的问题大家群策群力共同解决问题2.认真备课不上无准备的课优化教学设计要为学
2014学年第二学期三年级语文备课组计划一指导思想在认真阅读了学校课程部的工作计划后结合本备课组的特点以教师素养—— 教学质量—— 学生能力为关键词确立本备课组的工作重点以学校规划的发展目标为总的指导思想以提升教师自身素养以提高学生发展为本的教学理念为总绳提高教学质量配合学校开展各类教育教学活动使我们的备课组搞得有生有色二常规活动1备课:备课做到①每个备课组组员统一备课格式②每篇教案后设计课后
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2008学年度第一学期备课组计划渗透两纲思想深化教学改进计划提高教学有效性创建和谐有效的主要工作如下:1加强学习更新教育教学理念在实践二期课改理念的过程中我们不断感到自身的教育教学理念需要更新为此我们教研组全体老师认真学习了《中学历史课程标准》《历史教学的新视野》等理论书籍这为我们进一步践行二期课改理念打下了扎实基础2.继续进行自主学习的探索在日常的历史课的教学中作为教师的我们都积极为
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