《工程制图》教师:目 录一课程介绍二课程设计三教学组织与实施四教学条件五教学效果一课程介绍(一)课程基本信息课程代码:开课学院:学时:94学分:3.5课程内容简介:本课程主要内容包括制图基本知识投影方法点线面的投影基本体的投影轴测图组合体专业制图(二)课程的定位1课程的性质《工程制图》课是建筑设备工程技术专业的一门专业基础课是一门研究绘制和识读工程图样规律与方法的学科.它拥有严密的理论知
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《?绘?制?图?画?》说课?稿一教材分析 我说课的题目是《绘制图画 》它是省编高一《信息技术》教材第二章第二节的内容这部分内容主要让学生利用画图程序画出色彩丰富的图画并保存本节课内容理论知识比较强知识点比较多内容较散同时操作技能要求高二教学目标分析1知识目标: ⑴认识画图程序熟悉程序界面 ⑵掌握Shift的妙用 ⑶掌握绘画的一般常识(如构图 着色 意境等)2能力目标: ⑴
说课人:杨锐说 教 法 先修课程 高中阶段的数学和立体几何 养成认真负责严谨细致的工作作风教学理念与思路能力目标2. 讲 述 法:讲清要点发挥教师主导地位 讲练结合一体化说学法教学实施方法 分析解答:在工程技术中人们常用到各种图样如机械图样建筑图样等这些图样都是按照不同的投影方法绘制出来的而机械图样是用正投影法绘制的平行投影法新课讲授Bb中心投影法的投影特性:投
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级机械制图说课2.2三面视图的形成及其投影规律说课人:王洪珍机械制造系说 学 法 说教学过程 说教学效果 说 教 法 说 教 材 结 构说 教 材教材分析我系选用教材是劳动和社会保障出版社出版的《机械制图》第五版及与之配套的《机械制图习题集》该教材为全国中等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级工程制图一绪论 1本课程的目的和研究对象 该课程是一名工程技术人员特别是机电行业的技术人员必须掌握的基本和基础知识如果不能很好地掌握该技术和技能就不是一名合格的机电工程技术人员它的研究对象是图样图样是根据投影原理标准或有关规定加上必要的技术说明来表示工程对象图样是制造行业进行技术交流的统一技术语言通过本课
《图形图像的加工》说课稿各位评委大家下午好我是来自庄河五高中的王若松我说课的题目是《图形图像的加工》内容分如下四个部分:教材分析教学方法教学环境和教学过程一教材分析(又分三方面)1本节在教材中的地位和作用粤教版的《选修2多媒体技术应用》整本教材贯穿2个作品一个是《快乐的校园》另一个是综合活动部分的《社区环境保护》本节课前面的内容都是为这两个作品在理论和素材方面做的铺垫从这节课开始我们就进入了
第2章 点§2-4 重影点的投影§2-3 两点的相对位置§2-2 三投影面体系中点的投影§2-1 两投影面体系中点的投影一两投影面体系的建立O水平投影面 —— H 正面投影面 —— V 投 影 轴 —— OX§2-1 两投影面体系中点的投影二两投影面体系中点的投影空间点用大写字母表示点A的水平投影 —— a点A的正面投影 —— a?aAZYXa?三两面投影图的画法HXHVOa? a
说 课 稿尊敬的各位专家评委:大家好下面我从四个方面对工程力学这门课程进行概述:课程概述课程设计课程的教学内容与手段课程的教学效果课程概述第一大方面课程概述 主要从师资队伍本课程开设的专业课程的性质和作用就业岗位需求以及与前导后续课程的关系五个方面来介绍第一方面师资队伍 本课程具有一支职称年龄结构合理的学术水平较强的师资团队现有教授3名讲师2名2助讲研究生5名2本科生7名主要承担了力学教
任务1 绘制五角星平面图 南技校区(机械中心) 尊敬的评委老师大家好 我今天说课的课题是任务1 绘制五角星平面图 说课的结构如下:说 教 材 说 教 法 说教学特色 说 学 法 说教学过程 说教学效果与反思首先教材分析:本课题采用的教材是(人民交通出版社)中等职业教育国家规划教材《机械识图》它来自该教材的第一章的第五节1课程在专业体系中的地位(1)《机械识图》是一门既有系统理论
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