第五单元:感悟人生 15天游峰上的扫路人 1《天游峰的扫路人》 本文通过描写 我在登天游峰时的所见所闻 刻画了一位 质朴而充满自信豁达开朗的老人形象表达了我 对老人那种自强不息的精神 和 自信开朗豁达的生活态度的赞美气喘吁吁:吁吁象声词形容出气的声音形容呼吸急促大声喘气的样子 望而却步:看到了危险或力不能及的事而入后退缩课文形容山势险峻让人害怕炯炯有神:炯炯形容眼睛明亮(多用于目光)形容眼睛
六年级语文下册课文知识点归纳(1)第一单元知识归纳课题体裁中心写作特点《文言文两则》文言文《学弈》选自《孟子 告子》孟子我国古代思想家教育家《两小儿辩日》选自《列子 汤问》《学弈》说明了学习应专心致志不可三心二意的道理《两小儿辩日》说明两小儿善于观察说话有理有据孔子实事求是告诉我们学无止境的道理《匆匆》散文朱自清本文表达了对时光流逝的无奈和惋惜告诉我们应珍惜时间比喻拟人排比等修辞手法
语文六下知识点1维也纳森林的故事【注意字音】(有下划线的是正确读音)公顷(qǐng ?qīng)混杂(hùn ?hún)调和(tiáo ?diào)灼热(zhuó ?sháo)骤然(zhòu ?zòu )恩赐(cì? ??yi )颁布(bān?? fēn)露天(lò?? ?lòu )【词语积累】奇光异彩 披甲戴盔 高山峻岭 松柏参天 雪溪喷泻 清新柔和温文尔雅 赏心悦目 清爽宜人 目力所及 一清二
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1.文言文两则 1.《学奕》选自《孟子·告子》通过写奕秋教两人下棋的事说明了学习必须专心致志不能三心二意 2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》故事体现了两小儿善于观察敢于提问说话有理有据和孔子实事求是的态度 3.孟子是我国古代的思想家教育家被称为亚圣后世将他与孔子合称为孔孟孔子是春秋时期的思想家教育家政治家儒家学派的创始人他一生的言行被弟子编成《论语》一书 4.理解句子 (1)为是
六下语文知识要点培养良好的学习习惯(12)1本册课文中要求我们养成 读万卷书行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯读万卷书行万里路告诉我们语文知识和语文能力不仅可以从中获得从课本中获得还可在社会上获得在大自然中获得2读万卷书 行万卷路的过程也是开阔眼界增长知识磨练意志陶冶情操的过程3与读万卷书 行万卷路意思相同的名人名言:①必须和社会现实接触使多读的书活起来——鲁迅②用自己的眼睛去读世间这
人教版小六年级语文下册每课知识点精粹1《学奕》一课介绍了? ? 教二人学奕其中一个? ?? ???另一个则? ?? ???结果相差甚远阐释了学习要? ?? ? 不要? ?? ???的道理《两小儿辩日》讲述了? ? 见到两个小孩子? ?? ?? ?? ?的故事其中一个认为太阳在? ? 时离人更近理由是? ?? ?? ???另一个则认为太阳在? ? 时离人更近理由是? ?? ?? ?? ?? ?
: 一单元知识点生词计较 门道 调节 乐趣 奇花异草 三年五载 置之不理 循环 秉烛夜游庞然大物 狭长 狡猾 弱不禁风 屏息 领略 忙碌 稀疏 蓬松 觅食 照管 照顾 妩媚 熟识 偶然 温柔 安稳 牵挂 焦躁 皱眉 婉转 瞥见 朦胧 生涯 暂时 蹒跚 易读错的字音1.《养花》计较jiào 调节d
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2011—2012年度小学毕业考试重点课文复习(六年级上下册)★《山中访友》1:李汉荣2标题含义:山中访友 运用拟人手法访拜访友:指山中的一切自然界的朋友3重点问题:(1)说说在山中都拜访了哪些朋友想一想课文为什么以山中访友为题答:拜访的朋友有老桥鸟儿露珠树山泉溪流瀑布悬崖白云云雀落花落叶等一切自然界的朋友以山中访友为题目是运用拟人的手法将自然界的一切都称之为朋友这样写更
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