《路旁的橡树》教学设计之一教学目标: 1.理解课文树立环境保护意识 2.认识本课3个生字理解课文内容 3.朗读课文 教学重点难点 读懂课文树立环境保护意识理解筑这条路的人一定有一颗高尚的心这句话的含义 教学时间 二课时 教学过程 第一课时 一初读课文板书课题 1有位苏联的教育家为我们讲述了一个故事人们都为此感动你想听吗 2学生老
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级路旁的橡树杨小 司飞自学提示:1.自由读课文要求读准字音2.一边读一边想课文讲了一件什么事3.把不理解的地方做上记号反复读理解xiàng橡 树 平 坦 灌 木 林 未 来 铺 路 延 伸 挺拔 哨 兵 楔 子 沥
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8路旁的橡树本课目标能正确流利地朗读课文把握课文主要内容从筑路工人的行动中受到启发增强自觉保护生态环境的意识闯关开始啦初读课文扫除生字要求:1自由读课文画出文中的多音字不会读的字借助拼
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级橡树仪态雄伟气势磅礴高大伟岸它是世界上最大的开花植物生命期比较长高寿的可以达到400岁橡树是一种极其聪明的树种为什么这么说呢因为它具有完善而强劲的自我保护体系有一整套对付天敌的本事它的外皮非常坚韧既可抗拒动物的啃食也能防止机械的伤害它还会分泌出物质用来对付
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级路旁的橡树新店中心学校 彭敬芳点此播放视频词语学习句段赏析复述课文点此播放视频xiàng橡 树 平 坦 灌 木 林未 来 铺 路 延 伸tǎnguànwèipūyánshào哨 兵 楔 子 责 备沥 青 射 箭 xiēzélìjiàn曲(
《路旁的橡树》教案学习目标:1.?正确流利有感情地朗读课文2.?了解课文内容体会筑路人高尚的心3.?培养独立阅读能力教学过程:一?比较导入揭示课题 同学们小村庄的人们为了眼前的利益为了眼前的不错的生活几乎砍光了整座山的树林结果毁灭了家园这节课我们学习《路旁的橡树》看看又是一个怎样的故事 1.?板书课题:路旁的橡树 2.你们见过橡树吗(出示橡树图橡树就是栎树结有果实)二?初读
8 路旁的橡树教学目标1从筑路工人的行动中受到教育培养爱护花草树木自觉保护生态环境的意识2认识本课的3个生字理解平坦灌木延伸楔子等词语 3读懂词句理解课文内容感悟课文所要赞扬的精神教学过程:一揭题解题 今天学习的这篇课文讲的是一个发人深思的故事读课题你想到了什么二自由读课文思考 课文里讲了一个什么故事1轻声读课文读准字音把语句读通顺2检查自读效果3交流你们读懂了什么谁能把这个故事说一
8路旁的橡树教学目标:1.借助拼音正确流利地朗读课文2.把握文章的主要内容抓住文中筑路工人的动作神态语言让学生通过想象增强自觉保护生态环境的意识3.借助课文语言培养独立阅读能力教学重难点: 1.读懂课文树立环境保护意识2.理解筑这条路的人一定有一颗高尚的心这句话的含义课文重点:全文感情朗读训练点全文:读说结合训练点: 结合课文说一说这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形你从中体会到了什么
第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选活动 教 案 设 计教案背景1.面向学生:小学2.学科:语文3.课时:1课时4. 学生课前准备:搜集橡树图片和有关橡树知识二.教学课题人教版小学语文三年级下册第8课《路旁的橡树 》 教材分析教学目标:借助拼音正确流利地朗读课文把握文章的主要内容从筑路工人的行动中受到启示增强自觉保护生态环境的意识培养独立阅
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