相关文档

• 让学生成为作文评改的主人.doc

  #

• 让学生成为作文评改的主人---教学论文.doc

  让学生成为作文评改的主人【内容摘要】??? 写作是运用语言文字表达和 t _blank 交流思想的重要方式是认识自然社会人自身并进行创造性表达的过程学生 t _blank 作文一般指的是学生学习写文章 t _blank 作文教学是 t _blank 教师引导学生运用语言文字进行表达和 t _blank 交流的综合性实践 t _blank 活动

• “课改”让学生成为学习的主人.pdf

  #

• 即时评价-让学生成为学习的主人.doc

  即时评价 让学生成为学习的主人在教学中教师首先要把时间还给学生让出舞台让学生成为的主人并为学生创设良好的自主学习情境同时教师对学生的能动性学习要即时评价为学生营造五彩缤纷的激发学生的学习兴趣在上即时评价作为师生之间交流的一种及时有效的方式而贯穿于数学教学的始终及时准确积极有效的即时评价方式不仅对数学教学起着重要的导向和激励作用同时也对学生认识自我建立自信起着良好的促进作用更

• 让学生成为学习的主人.doc

  让学生成为学习的主人??? 教育要以人为本其目的是促进人的发展在教学中教师就应该帮助学生建立认知过程培养认知方式注重情感融入提高学生的主体意识充分发挥学生的主体作用提高探索知识的能力使学生真正成为学习数学的主人下面我在教学中的几点做法：一 营造民主的氛围就教学而言教学的过程是师生进行认知交流的过程也是彼此情感交流的过程即在师与生生与生之间创造一种平等和谐融洽的氛围使学生感到学习是一种享受

• 让学生成为课堂的主人.doc

  让学生成为的主人 读《解密高效》有感全龙坤阅读了赵微荆秀红写的《解密高效》深受启发本书阐述了如何构建理想化的高效试图从如何实现自主学习互助学习和快乐学习三个方面披露实现高效的系列秘诀不管是自主学习互助学习还是快乐学习前提是让学生成为的主人长期以来数学教学过程被认为是单纯的知识传授的过程因此成为教师表演的舞台和对学

• 让学生成为课堂的主人.doc

  让学生成为的主人是教育教学的主要舞台在这个舞台上活跃着教师和学生他们分别扮演着导演和演员的角色我认为教学应当以学生为主体教师为主导要让学生成为的主人理由如下：??? 一 这是以人为本的现代教育理念的要求??? 传统的重知识传输轻情感教育教师是主宰者 整个基本是填鸭式满堂灌学生的需求和兴趣很少被考虑他们只是被动地接受知识在题海战术中追求与标准答案的统一这样的学生势必成为知识的

• 让学生成为课堂的主人.doc

  #

• 让学生成为班级的主人.doc

  #

• 让学生成为课堂的主人.doc

  阳光——让学生成为的主人皈山中学为了构建适合学校实际的新型教学模式打造高效提高教学效率切实减轻学生的课业负担提高我校的教育教学质量我校在上学期初确定了7年级的3个班作为试点班推行了以让学生成为的主人不让一个学生掉队为指导思想以同伴互助 目标导学为实施准则以课前自学-合作交流-展示点评-当堂检测为基本步骤的教学模式的改革实施两个学期来实验班的教学成绩有了些许进步实验班学生