课题:Unit 1 Colours?第一课时教学目标:1. 能用英语进行简单的打招呼及用This is……向别人介绍身边的人2. 通过创设实际情景让学生能在相应的情景中准确运用以上句型3. 培养学生正确自然的模仿语音语调的能力教学重难点:【教学重点】This is ……句型的学习【教学难点】1. This is ……的得体运用2. This is …… 句型字母 i 及th的发音不容易到位
PEP三年级英语教学设计2012—2013PEP三年级英语教学计划学情分析:三年级学生所学的教材PEP英语是小学英语的其实第一册是小学生首次接触英语对这门课程充满了好奇心因而要让学生们开始的好奇心对英语长期学习的积极兴趣是我工作的侧重点而由于本班中学生大多为流动人口农民工子女培养其学习兴趣有一定难度教材分析:本教材吸收了交际教学思想注重学生语言应用能力的培养在内容安排活动设计和学习评价上都贯穿Le
PEP三年级英语教学设计许 星中渡小学2012—2013PEP三年级英语教学计划学情分析:三年级学生所学的教材PEP英语是小学英语的其实第一册是小学生首次接触英语对这门课程充满了好奇心因而要让学生们开始的好奇心对英语长期学习的积极兴趣是我工作的侧重点而由于本班中学生大多为流动人口农民工子女培养其学习兴趣有一定难度教材分析:本教材吸收了交际教学思想注重学生语言应用能力的培养在内容安排活动设计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 6 Happy birthday(第二课时)动物运动会oneelephanttwopandasthreecatsfourdogsfivemonkeysHow many pandas(多少只熊猫)oneA: This one please.B: Sure. Here you are. This one. 这一个 One
新人教版三年级上册英语 Unit 2 Colours 第二课时教学内容:A Lets learn Lets do (15页)教学目标:知识与技能:1.能听说认读颜色单词?redyellowgreenblue2.理解并会说句型?I?see......能在情景和生活中进行运用过程与方法:通过Lets?do?中的口令能听懂英语指令Show?me?......能灵活运用所学的颜色类单
2012新版PEP小学英语三年级上册第一单元检测题Class: Name:____________ 听力部分(40分)一听录音给下列图片标上正确的序号(10分)( )( ) ( )( ) ( ) 二听录音圈出所听到的物品(10分)1 2 3 A B A B
课 题Unit 2 Colours课 时first教学目标知识与能力听懂会说Good morning This is …..并能在实际情景中进行运用过程与方法听说读练演情感态度价值观激发学生的学习兴趣教学重点学生学习早上问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …教学难点介绍人物用语 This is …一句的发音较难口型和发音不易到位课前准备录音机教学卡片教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 6 Happy birthdayA Lets talk Ten little candlesOne little two little three little candlesFour little five little six little candlesSeven little eight little nin
第二课时教学设计教学目标:1 能听说认读blue green yellow red 这些表示颜色的单词 2 能听懂所接触的指示语并能按照指示语做出相应的动作教学重点:学习表示颜色的单词blue green yellow red教学难点:green一词的 gr 发音较难教师要多带读教学过程: 1 热身复习 Warm-upRevision (1)师生之间相互问候: T: G
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Have some breadjuiceHave some juice.Juice juice drink some juice.Juice juice greenorange…juiceId like greenorange…juice. milkDrink some milk. Have some milk.milk H
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