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课题9B Unit3 Task课型New主备人审核人班级时间 周星期 总第 课时学习目标1 To read a questionnaire2 Toplete aplaint letter with the information in the questionnaire学习重难点Toplete aplaint letter with t
课题9B Unit3 Task课型New主备人审核人班级时间 周星期 总第 课时学习目标1 To read a questionnaire2 Toplete aplaint letter with the information in the questionnaire学习重难点Toplete aplaint letter with t
课题9B Unit4ic strip课型New主备人审核人班级时间 周星期 总第 课时学习目标1 了解太空旅行所需的物品2思考在另一个行星上生活的情景3 讨论在某一特定环境中生活的优点和缺点学习重难点To learn the important words to talk about the life on other planets 教学补记学习方法Task
课题9B Unit4ic strip课型New主备人审核人班级时间 周星期 总第 课时学习目标1 了解太空旅行所需的物品2思考在另一个行星上生活的情景3 讨论在某一特定环境中生活的优点和缺点学习重难点To learn the important words to talk about the life on other planets 教学补记学习方法Task
课题Unit4 Reading 1课型New主备人审核人班级时间 周星期 总第 课时学习目标1. 了解未来在另一个行星上生活的语境2. 识别和理解有关火星生活的词汇3. 识别并列出地球生活与火星生活的不同之处学习重难点识别并列出地球生活与火星生活的不同之处教学补记学习方法Task-based approach活动一:自主先学(自学指导):自读课文并找出下列短语1.到2
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butter危险风险forD how to balance our dietEating a lot of cheesburgers and butter may increase the risk of a heart on1. We think it is a c________ . Everybody knows that we need v_______ of . The
牛津英语9B unit1-unit4同步练习Ⅰ基础知识一、英汉词组互译 space helmets ________________2以药片的形状___________________ people feel very ill __________________4变得越来越拥挤_______________ at half the speed of light _______________
课题Unit4 Reading 1课型New主备人审核人班级时间 周星期 总第 课时学习目标1. 了解未来在另一个行星上生活的语境2. 识别和理解有关火星生活的词汇3. 识别并列出地球生活与火星生活的不同之处学习重难点识别并列出地球生活与火星生活的不同之处教学补记学习方法Task-based approach活动一:自主先学(自学指导):自读课文并找出下列短语1.到2
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