2010年上学期数学建模考试题(开卷)一简答题:(50分)1)通过数学建模选修课程的学习请谈谈对数学建模的认识学习数学建模课程的收获(不少于500字)(30分)2)数学建模有哪些常用方法(20分)二实战建模(50分)(在如下问题中任选一题做建模解答)完成方式:可以一人单独完成可以2人或三人一组(2人或3人合作的需在第一页说明每个人在完成论文中的分工成绩由论文质量与分工任务确定10页以上)交卷形式:
2004哈尔滨理工大学数学建模试题(开卷)1.要用40块方形瓷砖铺如图所示形状的地面但当时市场上只有长方形瓷砖每块大小等于方形的两块一人买了20块长方形的瓷砖试着铺地面结果弄来弄去始终铺不好问是这人功夫不到家还是这个问题根本就无解 2.一摞硬币共m枚每枚硬币均正面朝上取最上面的1枚将它翻面后放回原处然后取最上面的2枚硬币将它们一起翻面后再放回原处再取3枚4枚…直到整摞硬币都按上面方法处理
东 南 大 学 考 试 卷(A卷) 班级 课程名称数学建模与实验考试学期得分适用专业各专业考试形式闭卷考试时间长度120分钟 一.填空题:(每题2分共10分)阻滞增长模型的解为
《数学建模》课程 期末作业题 目:单台机器上的任务调度问题专业名称:金融信息工程所在院系:国际软件学院论文时间:2011年11月学 号:Xxxxxx姓 名:XXX单台机器上的任务调度问题在一台机器上将要处理一组任务任务的执行不具有抢先性即一旦一个任务开始执行就不允许被打断任务1—7的发布时刻分别是2540089持续时间分别是5684242规定完成时刻分别是1021151051522
-------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- (答题不
中考数学模拟试题选择题(本题有10小题每小题4分共40分请选出各题中一个符合题意的正确先项不选多选错选均不给分)1B 2A 3C 4C 5D 6C 7D 8C 9B 10B 二填空题(本题有6小题每小题5分共30分)1150° 12y= 13甲 14320 15 B甲乙CA16解答题(共80分)17解:原式=31-6 =-218解:不等式①的解集为x
闯进中考试卷的数学开放题随着九年义务教育的实施和教育模式由应试教育向素质教育转轨一个崭新的数学题型的触角悄悄的伸向中考试卷这就是开放型数学试题让我们先看一个例子:引例(1996年宁夏回族自治区中考试题)如图1已知⊙内切于四边形连结根据上述条件结合图表直接写出结论(除图中五个字母外不要标注或使用其他字母不添加任何辅助线不写推理过程) A
这一讲我们按教学大纲与考核要求对所学知识进行全面复习和总结并就考核要求进行必要的说明 一基本内容与基本要求 我们按文字教材内容顺序总结如下 第一讲 数学建模与数学建模竞赛 (一)知识点: 1.数学建模的概念特点和作用 2.建模基本过程:问题分析合理的简化假设模型的建立模型的求解模型的分析(含检验修改与推广应用). 3.常用建模方法:机理分析法和数据分析法具体地有利用相关
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数学建模试题预计期末高等数学考试将有3021名同学参加其中海上专业978名同学工科类专业1764名同学文科类专业219名同学数学专业60名同学为此特向教务处申请了如下教室作为考场如下表所示 教室编号教室容量教室编号教室容量教室编号教室容量196189635144296199836144396201013715649621101381565962211139160696231114018779
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