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大庆乘风四小 课题泥玩具二课时课型新授课备课时间12 月19日授课时间12月22日教学目标1、知识目标:通过本课教学,体会中国民问泥塑玩具的天真质朴之美,了解泥玩具的塑造型特点.探究手工捏塑成型的制作技巧,尝试制作不同造型的泥塑玩具。2、能力目标:学会手捏成型技法,制作造型可爱的泥玩具。3、情感目标:通过捏绘泥塑玩具,了解祖国民间艺术的独特魅力。4、创新目标: 激发学生的
永昌(惠阳)塑胶五金电子有限测试程序手册文件编号WI-PZ-011版本:B第 1 页共 1 页EN71之尖点及金属丝要求改次:0 目的 根据欧洲标准EN71-1:1998第节英国标准BSEN71-1:1998第节描述玩具的尖点及金属丝的要求用以减少玩具上的尖点刺破皮肤的危险 参考文献欧洲玩具安全性标准EN71-1:1998机械及物理特性之规格英国玩具安全性标准BS EN71-
泥玩具 全国义务教育课程标准美术实验教科书人美版第七册第17课山东高密民间玩具陕西凤翔民间玩具河北玉田民间玩具想一想:我们曾学过哪些泥塑技法?揉压搓盘泥鸡制作步骤:泥猫制作步骤:泥驴制作步骤:泥羊制作步骤:泥鱼制作步骤:布鱼观察小朋友的作品,想一想哪里值得你学习借鉴?作业要求:制:育英学校 白大伟
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 jù玩 具 guì柜 台 shòu huò 售 货 员玩具柜台前的孩子 jù guì 玩具柜台前的孩子是一个怎样的孩子 请同学们自由读课文借助拼音读准字音也可以用字典识字困难处多读几遍开始吧默读课文思考: 课文讲了一个小男孩
[摘要]:民间玩具有相当多极具创造力的造型它以鲜明的娱乐性趣味性和祈求性充实着百姓的生活题材大都与民俗活动密切关联是劳动人民自由自在的艺术创造民间玩具艺术的本质内涵是人们自由的创造意向和审美理想的表露同时民间玩具的很多理念对现代玩具设计具有借鉴意义民间玩具蕴含的吉祥意味适用于传达现代人的设计意念其造型具有想象力和灵活性给现代玩具设计带来了灵感和启迪同时延伸了现代玩具设计理念中国的玩具设计师应该探索
小学美术第一册教案 时间:914教学内容 玩泥沙课时1教学目标1泥沙是自然界中可雕塑的造型媒材2初步尝试造型方法学会一两种造型方法3通过造型活动培养学生集体主义观念相互合作意识了解自然珍惜和保护自然资源重点难点重点:体验泥沙造型活动的乐趣难点:采用一些方法塑造出新的形象教学准备泥和沙形象各异大小不同的器皿等实践活动造型表现板书设计课后小结为学生创设一个制作的场景激发了学生制作
文具玩具湖州市爱山小学608班 潘尧眼下我们的学习用具可以说是五花八门商家占领学生的市场那还真是找对了文具成了学生新宠花样翻新层出不穷乍一看不象文具倒像玩具仔细观察研究的确是文具怪形橡皮族橡皮家族可谓是琳琅满目奇形怪状大到一块方砖大的像一块方砖小的如指甲盖各种角色粉墨登场-----低年级小女孩手中的橡皮就如宝石一样一粒粒一颗颗摊在手中有西瓜草莓石榴写错字时不马上擦挑选半天才挑出一个再看半天等到擦
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更多请号:更多请号:玩具【教学内容】玩具【教学目标】 1.通过数学生熟识的玩具的数量初步建立数感并体会数与生活的联系2.学会书写数字3.培养学生的动手能力【教学过程】一创设情景 同学们你们喜欢玩具吗(出示教材第7页情境图)看这位小朋友的玩具真多呀就是他太调皮了把玩具摆了一地乱七八糟的谁能帮他数一数2架飞机中的2我们还可以用2根小棒2
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