人教版新目标九年级英语全册学案及教学设计★清华大学★英语系测试:为中学英语量身定做.官方:HYPERLINK :qinghua.yeryy:qinghua.yeryy 清华大学英语教授50年研究成果九年级英语学案及教学设计unit 1 How do you study for a test教学目标1语言目标 1)询问别人的学习方法 2)学习
九年级英语学案及教学设计unit 1 How do you study for a test教学目标1语言目标 1)询问别人的学习方法 2)学习讨论各种学习方法和策略学会评价各种学习方法的优劣2知识目标 1)How do you study for a test I study by ving .2) the way to do sth th
★清华大学★英语系学生测试使用专为中小学生英语量身定做官方: HYPERLINK :qinghua.yeryy :qinghua.yeryy 清华大学英语教授研究组提供九年级英语学案及教学设计unit 1 How do you study for a test教学目标1语言目标 1)询问别人的学习方法 2)学习讨论各种学习方法和策略学会评价
(人教版新目标)九年级英语上册Unit 6教学设计 教材分析此套教材集合了美式英语的特点也融入了中国的教学理念着重于文化背景知识和学习策略等部分增加了任务型学习成份和语篇输入本单元的话题为谈论自己喜爱的音乐围绕 谈论自己喜爱的音乐及原因 使学生学会基本的定语从句句型本单元的教学内容与学生的实际生活密切相关易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流本节课的Section A1a-2c主要是听读
学科English课型fresh年级9课题Unit 1 How do you study for a test 15教学媒体A tape recorder CAI教学目标知识技能1.Key words: vocabulary flashcard2.Target LanguageHow do you study for a testI study by…….过程方法According t
Unit 5 It must belong to Carla. The First PeriodⅠ.Teaching Aims and Demands1.Knowledge Objects(1) Key Vocabulary:belong belong to plate. author toy pic(2) Target Language:Whose book is thisIt mu
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教学设计教材:人教版《新目标英语》七年级(下册)Unit3 Why do you like koalas Section B(3a-4)江西省赣县第二中学 赖愈祥一课型 :读写课 二学情分析 在SectionA和SectionB 1-3里的学习中学生进行了大量的描述动物的语言输入性学习活动已经储备了描述谈论动物的一些语言为SectionB 3a-4的读写活动做好了铺垫且
Unit1 How can we be good learners 【学习目标】1.通过交流和表达进一步掌握学习英语的技巧与方法2.掌握下列知识点:单词1.教科书课本 2.交谈谈话 3.发音4.句子 5.病人 6.表达(方式)7.秘密秘诀
Unit1 How can we be good learners 【学习目标】如何向别人请教学习方法如何回答【自主梳理】How do you study English (运用特殊疑问句) I study by listening to cassettes. (听录音带) I study by studying with a group. (和小组一起学习) by
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