相关文档

• 《有理数的加法》第一课时优质学案.doc

  PAGE4 NUMPAGES42.4 有理数的加法(第一课时)学习目标：1．探索有理数的加法法则体会分类和归纳的思想方法2．掌握有理数的加法法则能准确地进行有理数的加法运算3．有理数加法的法则的探究过程能运用加法法则解决问题学习重难点：1．有理数的加法法则及运算2．异号两数相加时符号的确定方法一学前准备：1．知识链接：(1)任何非零数都是由 和 两个部分构成

• 《有理数的加法》第二课时优质学案.doc

  PAGE3 NUMPAGES32.4 有理数的加法(第二课时)学习目标：小学阶段学习过加法运算律由此类比学习有理数的运算律2会通过一些具体数的计算合情推理归纳出有理数的加法的运算律3会利用运算律进行简便计算养成求简意识4能利用有理数加法的的意义解决实际问题学习重难点：1灵活运用加法运算律简化运算2探索有理数加法的运算律并能运用有理数加法运算一学前准备：1知识链接：想一想小学里我们

• 《有理数的乘法》第一课时优质学案.doc

  PAGE4 NUMPAGES4 2.7 有理数的乘法(第一课时)学习目标：1．会借助水库水位上升和下降的情境探索有理数乘法法则及运算律的过程发展观察归纳猜测验证等能力2．会进行有理数的乘法运算学习重难点：1．运用有理数乘法法则正确进行计算2．有理数乘法法则的探索过程符号法则及对法则的理解一学前准备：1．知识链接：在小学里我们已经学习了正有理数和零的乘法运算比如3×2 = 6

• 《有理数的乘法》第二课时优质学案.doc

  PAGE3 NUMPAGES3 2.7 有理数的乘法(第二课时)学习目标：1．会通过计算比较探讨有理数乘法的运算律2．会进行有理数的乘法运算能用乘法运算律简化计算学习重难点：1．熟练运用运算律进行计算2. 灵活运用运算律一学前准备：1.知识链接：(1)有理数乘法法则分几种情况各是怎样规定的(2)小学学过哪些运算律2.计算:(1)5×(－6)=

• 《有理数的加减混合运算》第一课时优质学案.doc

  PAGE4 NUMPAGES4 2.6 有理数的加减混合运算(第一课时)学习目标：1会进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算2能够依据有理数的加法和减法法则按从左到右顺序进行计算3理解加减混合运算统一为加法运算的意义能初步掌握有关有理数的加减混合运算学习重难点：1理解有理数的加减法可以互相转化并了解代数和概念2如何更准确地把加减混合运算统一成加法一学前准备：1知识链接：(

• 《有理数的加法》第一课时导学案.doc

  PAGE4 NUMPAGES42.4 有理数的加法(第一课时)家长签名 班级 评价：【学习目标】：1经历探索有理数加法法则和运算律的过程体会分类和归纳的思想方法2理解有理数的加法法则能进行整数加法运算【主要问题】：如何在有理数范围内进行加法运算它与小学学过的加法法则有何联系与区别一基础知识回顾1输和赢是生活中相反意义

• 《有理数的加法》第一课时导学案.doc

  #

• 有理数的加法第一课时.ppt

  如果1表示为00001－1

• 有理数的加法第一课时.ppt

  自学指导：例2足球循环赛中红队4：1胜黄队黄队1：0胜蓝队蓝队1：0胜红队计算各队的净胜球数10－53 4下列说法错误的是（ ）A两个数的和为0则这两个数一定等于0B一个数与这个数相反数的和一定等于0C0加上任何数还等于这个数D一个数加上它的绝对值等于0则这个数 是非正数

• 2.4-有理数加法-优质课教案.doc

  北师大版七年级（上册） 有理数的加法（1）一教学目标1．经历探索有理数加法法则的过程理解有理数的加法法则2．能熟练进行整数加法运算二教学重点难点1．有理数的加法法则2．异号两数相加三教学思路通过教师的引导使学生能够对有理数的加法进行一定的分类从而进一步归纳出有理数的加法法则四教学过程教 师 活 动学 生 活 动创设情景问题引入课题（1）随着我们认知能力的提升可以知道数学是来源于生活又最