大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 25-.doc

    选修课题的设定本课程的实施以学生发展为本尊重学生信任学生指导学生把陶行知先生的生活教育贯穿于小小金融家教育的始终促进学生的个性发展将艰涩的理财内容用灵活的教学方式传递并带给学生更多的关于财富的思考开发学生的财商为学生今后的成长和生存打下良好的基础成为社会有用之才金融与理财不仅要教会学生理财源更重要的是学会储蓄自己的幸福时间责任义务权利等教学目标1通过对理财学问的学习与探究初步掌握一些理财知识培养较

  • .doc

    选修课课表2014年9月25日开始上课Schedule of Optional CoursesClasses begin from September 25 2014 课 程Course学分Credits教材名称 Textbooks教 师Teacher时间教室Time Classroom Number适合班级Class初级汉语读写(一)Elementary Chinese R

  • .docx

    #

  • 调查.doc

    西安工业大学选修课调查表同学:你好 为了了解我校各选修课教学方面的真实情况以促使学校进一步提高教学质量特开展此次调查我们特邀请您参与此次调查活动望能得到您的支持请选择您认为合适的答案很抱歉占用您们的时间谢谢您的合作1.性别:2您对学校开设的选修课课程是否满意 ( )A.满意 B.比较满意 C. 不满意请选择您对学校开设的选修课课程是否满意3.您选修课的出勤率( )A.

  • 高三2教案_(25).doc

    高中数学教案 (选修Ⅱ)第2章极限(第9课时) 王新敞新疆奎屯市第一高级中学 第 7页(共 NUMS 7页) 课题:24极限的四则运算(三)教学目的:1.熟练运用极限的四则运算法则,求数列的极限.2.理解和掌握三个常用极限及其使用条件.培养学生运用化归转化和分类讨论的思想解决数列极限问题的能力.3.正确认识极限思想和方法是从有限中认识无限,从近似中认识精确,从量变中认识质变的一种辩证唯

  • 技能登记.doc

    技能选修课登记表班级加分证件名称备注 填表日期: :

  • 苏磊申请.doc

    选修课开课申请表苏磊课程名称Photoshop图像处理?自荐周课时4开班数1班级人数30-40学分30建议选修人群有计算机操作基础的学生计算机专业为主教师自荐信息计算机应用技术专业本科毕业对计算机软硬件都有涉及曾上过《计算机基础》《photoshop基础实训》《三维动画设计》课程主要内容了解图像处理的基础知识掌握Photoshop的基本操作熟练掌握选区的各种操作掌握图像的绘制方法掌握图像的修饰

  • 跨专业程列.doc

    各学部学院所设专业类别及跨学科交叉课程开课统计表开课学部学院所设专业大类所含本科专业课程号课程名学分可跨选的专业大类人文与社会科学学部公共管理类公共事业管理1070030080社会学3全校各专业大类1070030110政治学2全校各专业大类1070050230组织行为学2全校各专业大类1070050220人力资源开发与管理2全校各专业大类新闻传播学类广播电视学1070030040传播学3全校各专业

  • 公共程一览.doc

    十堰职院20122013学年第一学期素质拓展公共选修课程一览表序号课程信息任课教师课程名称课程简介学时学分所在系别教师简介1形体芭蕾进行芭蕾基础训练学习芭蕾简单基础舞蹈培养提升自身气质塑造完美形体181建筑工程系钟骅助教业余爱好芭蕾经过系统培训6年并通过省级芭蕾舞三级市级芭蕾舞比赛金奖获得者2网页设计与制作通过对网络三剑客的学习包括PhotoshopFlashDreamweaver等软件的学习

  • 自由申报(1).doc

    舟山职业技术学校自由选修课申报表课程名称时事评论课程类型B类:通识教育类选修课开课学期 第 学期授课时段第 -- 周总课时数学分周课时1选修对象(专业班级)全体限报人数40教室及设备要求多媒体网络考试形式写一篇时事评论申报教师储德品所属系部(教研组)德育职称中学高级教学目标了解关心国内外重大时事教学内容简介国内外有重大影响的政治经济军事文化事件介绍以及评论教学方法师生参与

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部