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  …………………………………………………………………………卓远·青蚂蚁平面定制中心2011青蚂蚁规划前言随着逐步完善和壮大业务开拓是发展的核心方向我们融入新鲜的经营手法向市场推出定制性广告类服务同时强化整体设计水平并打造成一个培养营销型设计人才的平台平面定制中心的发展策略：1增强整体的设计力量能为提高的市场效益和品牌形象创造良好的基础2市场的不断开拓能够带来丰富的资金与资源促进的

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  青虫与蚂蚁——我的发现????? 今下午我写完作业就到楼下玩忽然我看见一群蚂蚁于是我就跟了过去原来是一只蚂蚁发现了四条大青虫这些蚂蚁都是它派来的救兵呢大战开始了蚂蚁军团分成了四队每队咬一条青虫青虫看见了就想逃跑可是青虫爬不过蚂蚁就被追上了蚂蚁们左咬一口右咬一口前咬一口后咬一口……五分钟过去了两只青虫已经咬死了又是五分钟过去了四条青虫全部遇难身亡???? 我从观察中得到的发现是：蚂蚁是团结一致的所以

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  蚂蚁农场大麦若叶青汁　　　大麦若叶青汁是一种天然碱性食品其碱性度几乎超过所有的蔬菜和水果对改善酸性体质有较好作用另外青汁中还含有维生素膳食纤维叶绿素矿物质活性酵素等多种营养物质比其它蔬果含有更多的营养元素具有抗氧化排出体内垃圾净化血液远离亚健康预防疾病缓解便秘等多种作用　　生榨青汁含有丰富的蛋白质维他命矿物质酵素这些元素都是人体不可缺少的最近最受的蔬菜红萝卜番茄等都只有大量的单种营养素—

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  蚂蚁搬运工今天我又蹲在花坛边赏花一只小蚂蚁行色匆匆地赶路身上背着一个是自己身体两三倍大的食物真不愧是大力士 我看着小蚂蚁想到了跟踪空间在我眼前扩大蚂蚁洞成了漆黑的石洞那只背食物的小虫赶回营地我想它一定是搬运工吧它虽然背着沉重的食物但步伐却很快一路上遇到不少同伴它们用触角打着招呼我真想也与它们交流一路上的事可惜我不懂它们的语言不一会儿它回到营地它们的营地建在墙角下那里许多蚂蚁出来迎接远归而来的搬运工

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  主 题七.家乡美活动名称9.蚂蚁运粮涉及主要领 域健康授课时间 2010 年 月 日活动目标练习单臂匍匐向前爬体验合作游戏的快乐活动准备蚂蚁头饰每人一个垫子三组平衡木3条拱形门3个粮食背袋大中小若干场地布置环境创设生活活动喜欢吃水果知道水果要洗干净才能吃生活中预留让幼儿尝试自己安排自己的作息时间的机会活动过程幼儿听节奏或口令做热身运动观察场地引导幼儿尝试多种方法运送粮食教师重点示范单臂爬行幼

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  小蚂蚁运大米 四（3） 林丹萍冬天快来了小蚂蚁们还没准备好过冬的食物你看小蚂蚁们有的坐在地上抱头冥思苦想有的抓耳扰腮有的干脆坐在沙发上虽然都面不改色但都为了没找到食物而暗暗着急?一只叫欢欢的小蚂蚁对他的同伴们说：同伴们过冬的食物就包在我身上了就你这样还想找到食物蚂蚁们不信任地问你们就等着吧我一定会找到食物的哼欢欢不服气地说说完就跑出去找食物了 ????欢欢走

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  蚂蚁蚂蚁是孩子们生活中最熟悉的动物了蚂蚁的身体有什么特点呢通过放大镜我们可以看到：蚂蚁的身体明显地分为头胸腹三部分头上有一对触角胸部长有三对足蚂蚁的趣闻很多如喜欢吃蚜虫的蜜露触角会传递信息能举起比自己身体重52倍的东西最大的蚂蚁有厘米长最小的蚂蚁只有厘米蚂蚁会辨别气味发现对方不是自己家族的成员就会咬杀争斗 :

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  蚂蚁浇挣恢埋枚翼番迅速咬责任昆榴蚂蚁浇水挣扎恢复埋住一枚一番迅速责任昆虫小心翼翼生命力生灵落难Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

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  蚂 蚁全身黑色细小的六只脚这就是蚂蚁的外形有一天突然我的饼干一不小心就掉在了地上我灵机一动可以用饼干来喂蚂蚁呀我来到室外正看见一只黑色的蚂蚁爬来爬去我就把饼干放在地上突然啪的一声饼干碎成了两片蚂蚁看见了试了一下知道饼干是个庞然大物就只好匆匆离去了过了一会儿我发现出来了许多蚂蚁它们都向饼干进攻大家你推我拉向回家的地方一点一点移到达洞穴可是洞口太小了把饼干放进去太难但是一只蚂蚁也没有逃脱困难

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  蚂蚁 金色起点 闫智元 下午我在操场上玩忽然我发现前面有一串黑色的小东西在动我悄悄地走过去一看原来是一群小蚂蚁在搬家呢我蹲下来仔细地观察着蚂蚁搬家可真有趣啊你瞧它们有的背着蚂蚁卵有的背着刚出生的小蚂蚁有的也许已经把东西运到新家里去了然后又来搬它们的队伍始终都是整整齐齐的突然一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫只见它赶快去告诉自己