相关文档

• 记叙文阅读五法.doc

  记叙文阅读五法阅读是我们获得语文知识的主要方式之一通过阅读我们可以接触并掌握大量的知识和信息什么是阅读呢我们所说的阅读是指使学生学会深入地理解阅读材料学会高效地筛选和掌握阅读信息学会在阅读中分析和领会还要学会在阅读中欣赏和品味从而掌握一定的阅读方法提高学生的阅读能力和写作水平那么怎样阅读才能既省时又有效呢一整体感知了解写了什么通过分析题目抓住记叙文的六要素通读课文借助工具书扫除文字障碍从整体着眼紧

• 记叙文阅读五.doc

  #

• 记叙文阅读方法.doc

  记叙文阅读方法导引一记叙文是以记叙描写为主要表达方式以记人叙事写景状物为主要内容的一种文体1记叙的要素包括时间地点人物事件的原因经过和结果即：什么时间什么地点谁因为什么干什么 怎么样了二语文记叙文阅读的技巧 首先把文章大体读懂养成边读边划的习惯把关键句重点词划下来第二步把题目读懂题目读懂以后接下来是找准答题区间这个题设在文章的第几段第几行答题区间找准以后就是顺序答题的原则命题者出题肯定

• 记叙文阅读方法.doc

  1.记叙文解题步骤 第一步仔细地阅读全文认真地想一想明了什么时间什么地点什么人什么事前因后果情节变化以及抒发·了什么感情阐释了什么道理等等对文章的内容写法以及的思路等有一个全面的感知 第二步把全部考题快速看一遍粗略感知所要考查的内容然后仔细审视题目由易到难逐一作答 第三步重读全文尤需注意重点段主旨句抒情议论段写作手法等以便从更高的层次上加深对文义的理解在此基础上对考题做进一步审视并

• 【阅读】记叙文阅读.doc

  #

• 记叙文阅读方法.docx

  #

• 记叙文阅读.doc

  课题：记叙文阅读专题训练——学会概括文章的主要内容授课班级：北京师范大学泉州附属中学初三3班时间：2012年3月22日星期四第五节地点：北京师范大学泉州附属中学教学楼D栋501室?一案例背景1.教学内容分析2012年泉州市初中毕业升学考试说明语文科阅读部分有明确要求现代文阅读重点考察学生对文章的感知理解分析和初步鉴赏能力在文义把握部分着重指出应整体感知文章内容感受文章语言所表达的思想感情体会所

• 记叙文阅读.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.记叙性语段阅读记叙性语段阅读是历年来中考必考的阅读语段一中考设计7—8题赋分17—22分 2006年设计7个题赋分20分占阅读部分分数量的五分之二从2004年增加了试题难度二定义:以记叙为主的文章描写议论抒情等表达方式为辅①记叙文中的抒情有直

• 记叙文阅读.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.记叙文阅读训练(一)阳光是一种语言雷抒雁 ①早晨阳光以一种最明亮最透彻的语言和树叶攀谈绿色的叶子立即兴奋地颤抖通体透亮像是一页页黄金锻打的箔片炫耀在枝头而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语花朵便立即昂起头来那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣也迅即展

• 记叙文阅读.doc

  学思堂教育连锁姓 名:年 级:学科执教:时 间:时段:课 时：班主任： 学习规划师：课 题现代文阅读之记叙文的阅读教学目标记叙文的基础知识讲解记叙文的训练错题分析典型习题 1那座古桥是我要拜访的第一个老朋友啊老桥你如一位德高望重的老人在这涧水上站了几百年了吧你把多少人渡过对岸滚滚河水流向远方你弓着腰俯身凝望着那水中的人影鱼影月影岁月悠悠波光明灭泡沫聚散唯有你依然如旧本段的写作特色是什么2