初中作文训练参考题 程久大 整理 义务教育新课程改革始于2001年各到2004年国家级实验区正式将新标纳入中考而新课程改革的理念则自2002年就融入了语文中考之中通过对全国部分地区5年来中考 作文试题进行分析大致可以探寻出新课程开展以来中考命题的走向一作文内容注重引导学生表达正确的情感态度价值观二作文范围力求引导学生表达对自然社会人生的独特感受和真切体验三作文题型丰富多样从纵向上呈现由
初中作文训练参考题初中一年级 一认识自我 1我是一个 的男(女)孩 2我的衣食住行 3我的病历诊断书(台灯下的自我解剖) 4我在 (家族班级小组……)中的角色 5下一次我将闪亮登场 6我为我骄傲 7能够帮助他(你)我感到荣幸 8从那以后我变得 二家庭 1快乐双休(难休的双休) 2今天我当家 3孩儿难断家务事 4爸(妈)今天特(不)高兴 5家庭趣语趣事录 6温馨的一刻 7我当小小太史公(撰写家庭
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中考作文训练之命题作文一知识点精讲命题作文是比较传统的作文形式也是学生平时作文训练的主要形式之一全命题作文是指给定明确的作文题目要求考生根据题目选材组织材料确立中心进行写作与话题作文相比它是一种非自由状态下的写作命题作文无论题目的长短深浅熟悉或陌生抽象或具体与否所命题目均有展现自我展现个性生活热点的倾向写作范围多以考生——我为圆心以生活为半径以我的家庭生活学校生活社会生活读书生活精神文化生
初中语文作文专题训练教案之一—切题教学目的1.引导学生掌握切题的具体要求和方法2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因3.能运用切题提升要诀提升自己的作文教学重点:1.掌握切题得分点的策略和提升要诀2.能运用所学知识写作教学难点:分析自己作文在切题方面失分的原因及在写作中能运用切题的方法提升自己的作文水平教学时间:二课时教学过程一引入新课:经过一系列的分类训练后我们掌握了记叙文说明文议论文
初中语文作文专题训练教案—结构 万恩波教学目的1.了解中考作文在结构方面的具体要求2.引导学生分析作文在结构方面失分的原因3.复习文章结构类型掌握优化文章结构的方法教学重点1了解中考作文在结构方面的具体要求2复习文章的基本结构掌握优化文章结构的方法教学难点引导学生分析作文在结构方面失分的原因教学时间二课时教学过程一引
初中语文作文专题训练教案之一—切题教案设计:方伟国 蒋明 廖飞跃 王献文 沈兴国教学目的1.引导学生掌握切题的具体要求和方法2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因3.能运用切题提升要诀提升自己的作文教学重点:1.掌握切题得分点的策略和提升要诀2.能运用所学知识写作教学难点:分析自己作文在切题方面失分的原因及在写作中能运用切题的方法提升自己的作文水平教学时间:二课时教学过程一引入新课:经过一系列
作文审题训练文题中一般都有关键词这些词就是题眼把握了题眼也就抓住了文章要突出的重点了解了写作要避免的误区《一次不寻常的考试》《今天真好》《最快乐的时刻》巧妙伸缩法???填题运思应当谨记:文章是生活的反映真实是文章的生命巧而伪是不足取的 ?? 上帝对于每一个人都是公平的他给我们每位学子的初三时光也是相等的我们没有任何理由为开始而沾沾自喜因为我们都在同一个起跑线上只有谁能坚持到最后谁才能
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