专题练习一 生物与生物圈一单项选择题(每小题只有一个正确答案每题2分共60分)1. 一株水稻结了许多种子这属于生物的哪项特征A应激性??B生长 C繁殖?? D能进行呼吸2.乌贼遇到敌害时会喷出墨汁把周围的海水染黑趁机逃命这一现象主要反映了生物体的哪一特征A.能生长和繁殖 B.能进行呼吸 C.能排出体内产生的废物 D.能对外界刺激做出反应3.一只雄黑猩猩飞快下了树并且不慌不忙地向我走来当走到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 生物和生物圈复习课提纲:1生物的特征有哪些2生物圈的范围3生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件 环境对生物的影响4生态系统的概念组成5食物链的概念会写食物链6最大的生态系统是一个统一的整体7探究实验的步骤有几步(光对鼠妇生活的影响)消费者消费者生产者分解者1? 下列各项中不属于生命现象的是:A? 生物的生
第一单元 生物和生物圈▲生物的特征:1生物的生活需要营养 2生物能进行呼吸 3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应 5生物能生长和繁殖 6由细胞构成(病毒除外)▲调查的一般方法步骤:明确调查目的确定调查对象制定合理的调查方案调查记录对调查结果进行整理撰写调查报告▲生物的分类按照形态结构分:动物植物其他生物按照生活环境分:陆生生物水生生物按照用途分:作物家禽家畜宠物▲生物圈是
第一单元 生物和生物圈 认识生物 生物的特征教学目标:(1)举例说明生物具有的共同特点 (2)认同接受自然保护自然的情感热爱生活珍爱生命 (3)观察生物和非生物比较它们的区别重点与难点:(1)举例说明生物具有的共同特征 (2)增强接受自然保护自然的情感教学流程:自主学习边学边导:学生自学后完成13题观察是科学探究的一种基本方法科学观察要有明
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第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 一 生物的特征: 1生物的生活需要营养 2生物能进行呼吸 3能排泄废物 4有应激性 5由细胞构成(病毒除外) 6生长发育 7能繁殖 8遗传变异 二 观察法 P2 第二节 调查我们身边的生物 一 调查的一般方法 步骤:明确调查目的确定调查对象制定合理的调查方案调查记录对调查结果进行整理撰写调查报告 二 生物的分类 按照形态结构分:动物植物
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学生物圈:地球表层生物和生物的生存环境共同构成生物圈分类大气圈岩石圈水 圈氮气氧气和二氧化碳昆虫鸟类细菌等地球表层的固体部分水生生物一切陆生生物海洋及江河湖泊等组成:分布生物:组成:分布生物:组成:分布生物:三个圈不能绝对分开第一单元第一章 认识生物第一节 生物的特征
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元 生物和生物圈总复习班级 得分 知识梳理 生活需要营养 能进行呼吸 能对外界刺激作出反应生物 能生长和繁殖
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