附:鄂州市明塘小学教师专业技术职务晋升评分细则一评审流程与方法根据各类参评教师三项分数(硬件分成果分加分项)之和的高低顺序选取各类符合评审条件的70教师入围参加职评投票前面三项分数之和加上投票分数计算出各入围教师的总分最后依据市教育局分配至我校各类职务晋升名额以总分从高到低顺序确定职务晋升上报人选二具体分值计算方法(一)硬件分30(上限30分)1任现专业技术职务年限分每周年1分以年度为单位2教龄分
2009年常州市中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学理论教科研水平考试试题第I卷题号一二总分得分110123第Ⅱ卷题号三总分123得分说明:本试卷分IⅡ两部分考试形式为开卷书面考试考试时间为120分钟试卷满分为150分第I卷为教育教学理论题第Ⅱ卷为教科研水平测试题第I卷(70分)一辨别题(请判断下列各题表述是否正确正确的请在题后括号内打错误的打×第小题2分共30分)1.从本质上说校本课程就是国家
2007年常州市中小学教师拟晋升中级专业技术职务《教育理论与应用》考试纲要 一评价目标 1.了解课程与教学理论的基本概念与基本原理较准确地理解新课程的基本理念能应用相关教育教学理论分析教育教学情境中的典型问题并能提出较为可行的解决问题的方案 2.了解并初步掌握教师进行教育教学研究的常用基本方法 二考试内容 1.新课程的教育教学观 2.如何理解和把握预设与生成的关系 3.
附件1:乌鲁木齐市小学(幼儿园)教师晋升专业技术职务材料审核时间表报送时间单 位1月14日上午(星期三)乌鲁木齐县教育局达坂城区教育局1月14日下午(星期三)水磨沟区教育局1月15日上午(星期四)市民政局米东区教育局1月15日下午(星期四)乌鲁木齐市教育局市妇联 1月16日(星期五)沙依巴克区教育局 1月19日(星期一)天山区教育局 1月20日(星期二)高新区(新市区)教育局经济开发区(头
附件:白银市中小学教师破格晋升中级专业技术职务评聘办法为加快培养和造就一批青年骨干教师和学科带头人调整和优化中小学教师队伍结构我市于2001年制定了《白银市中小学教师破格晋升中级专业技术职务评审条件(试行)》试行期间充分调动了广大青年教师的工作积极性体现出了良好的激励作用促进了我市教育事业的发展随着中小学教师队伍整体素质的提高原破格晋升中级专业技术职务评审条件已不适应我市中小学教师队伍建设的新要求
关于开展2012年常州市中小学教师晋升中高级专业技术职务多元评价工作的通知常教人〔2012〕9号各辖市区教育局(教育文体局社会事业局)局属各单位及有关学校: 为进一步加强我市教师队伍建设促进广大中小学教师专业发展经研究决定开展2012年常州市中小学教师晋升中高级专业技术职务多元评价工作现就有关事项通知如下: 一教育教学理论教科研水平考试 晋升中高级专业技术职务的教育教学理论教科研水平考卷分别
贵州省小学教师晋升各级职务业务测评表 教师:序号项目权重晋 升 级积分1知识水平及运用能力10分2教育能力及实绩30分3教学能力及实绩30分4教研辅导能力及实 绩15分5工作量出勤及常规 工作情况15分总 分被测评人签字测评组长签字测评组成员单位意见:年 月 日 :
贵州省小学教师晋升各级职务业务测评表 教师:序号项目权重晋 升 级积分1知识水平及运用能力10分2教育能力及实绩30分3教学能力及实绩30分4教研辅导能力及实 绩15分5工作量出勤及常规 工作情况15分总 分被测评人签字测评组长签字测评组成员单位意见:年 月 日 :
2010年白银市中小学教师破格晋升中级专业技术职务评聘办法发表日期:2010年10月26日 已经有90位读者读过此文附件:白银市中小学教师破格晋升中级专业技术职务评聘办法 为加快培养和造就一批青年骨干教师和学科带头人调整和优化中小学教师队伍结构我市于2001年制定了《白银市中小学教师破格晋升中级专业技术职务评审条件(试行)》试行期间充分调动了广大青年教师的工作积极性体现出了良好的激励
实验中学晋升中学中高级教师职务工作业绩考核评分细则内容要 素评 分 标 准评委评分备注任职条件教龄(分年)参加工作以来每年计分其中学历进修年限不计入教龄学历本科计10分专科计8分其中以最高学历为准不重复计分任职年限达到晋升中高级任职条件后每超一年计分累计不超过5分任职情况校长计5分校级干部计分学校中层干部计4分年级副组长计分教研组长班主任等计3分备课组长计分科任教师计2分
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