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  一年级上册美术教案羊口一小马海波第一课 大家一起画(绘画基础课)教学目标：1让学生认识几种常用的绘画作色工具掌握正确的握笔方法在老师的指导下大胆画画2培养学生学习美术的兴趣通过画线涂色练习训练手指手腕的灵活性和力度教学重难点：在画线和涂色中了解各种工具的特点培养学生的学习兴趣教学准备：整张白纸4张每组课桌组合排成方形各种画笔涂色工具(学生)教学过程：一组织教学：师生问好(喜欢画画的小朋友请举

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  课题：认识美术工具第1课时教学目标：１引导学生认识各种美术工具和 t _blank 材料２引导学生用不同的美术工具和 t _blank 材料大胆自由的表达自己的各种想法３引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣教学重难点：通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣课前准备：(1)教师准备蜡笔水笔钢笔毛笔油画笔水彩颜料橡皮泥陶土剪刀图画纸宣纸等美术工具和颜料(2)教师准备一些可用

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  人教版 一年级美术上册第一课 大家认识我教学目标：1．认知：通过游戏活动初步认识常用色彩及形状人教版美术并用撕剪画的方法表达自己的想法2．情感：在游戏活动中体验造型表现活动及与交往的乐趣人教版美术初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心3．能力：通过对作品的媒体工具制作过程的体验及探索人教版美术培养初步的对作品的感知能力造型表现能力及口头发表能力教学重难点：重点：感知体验剪贴艺术的美学习以色彩

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  小学美术教案第一册第一课:让大家认识我 　　教材分析：本课为一年级新生入学后上的第一节美术课同学之间彼此都有想相互认识一下的愿望所以本课从学生的需要出发从学生的兴趣出发充分考虑学生的能力水平及未来发展以有利于学生的学习及激发兴趣为基点通过形式多样的撕剪贴画说看玩等一系列的学习活动激发学生自主学习的意识充分调动学生动口动手动脑能力使之通过学习活动能用自己喜爱的媒体工具制作自己喜欢的作品并大胆地

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  第一课 流动的颜色类型：造型 表现教学目标：1学会调匀水粉颜料通过实践体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程2根据吹画后的效果展开想像进行添画创作3培养学生的想象能力和抽象思维能力教学重难点：1让学生在观察两种颜色互相渗透过程中感受色彩变化的美2培养学生动手能力和观察能力3根据吹画的效果巧妙地添画教具学具：水彩颜料画纸吸管毛笔调色盘教学过程：第一课时一组织教学：导入阶段：1请一位同学

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一《让大家认识我》 　　一教学重点 　　师生一起协作完成集体大树的制作 　　二教学难点 　　剪或撕名字树叶的方法 　　三课业类型 　　工艺制作 　　四教具准备 　　剪刀彩纸集体大树的范图教学课件 　　五学具准备 　　剪刀胶水彩纸 　　六教学过

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  1看我们的画教学目标1师生见相互交流展示以画会友2了解美术的多种表现形式体会美术作品的魅力3选用自己喜欢的工具材料大胆想大胆画出漂亮的画教学重点难点体会自己的心情用自备的材料画自己想表现的画教学准备及手段教师：美术作品常见的美术工具材料展示用纸笔等学生：自己得意的画作水彩笔油画棒记号笔等 教学流程——展示及交流：1观察周围的新人新物讲一讲当上小学生的所见所闻的随感2大家进行自我介绍了解新伙伴

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  编写时间 执行时间 主备人 方芳 执教者 方芳课题让大家认识我共 1 课时第 1 课时课型新授教学目标知识与技能：学习运用剪贴画等形式介绍自己过程与方法：引导学生观察探究剪贴画等方法情感态度和价值观：介绍自己表达自己对新集体的感受重点难点重点：用剪撕贴画的方法表现大叔向同学介绍自己表达感受难点：剪撕贴画的方法及色彩搭配方法教 学 活