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    临沂第三十一中(2010-2011上)课时集体备课教学设计学科:第 周 课型 主备人 刘海涛 使用时间: 课题苏州园林学习目标1.学习本文抓住事物特征从整体到局部多方面说明事物的方法2.引导学生感知园林的画意美3.体会文章的语言美重点1.调动学生合理互动的想象引导学生感知园林的画意美2.从反复诵读重点词句赏析中体会文章的语言美难点学习本文抓住事物特征从整体到局部多方面说明事物的方

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