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小课题研究实践活动课程实施计划课题名称多米诺骨牌研究班级六年级一班任课教师适用对象六年级一班全体学生课时安排十二个课时课题研究背景及意义在一个相互联系的系统中一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应人们就把它们称为多米诺骨牌效应或多米诺效应 这种效应的物理道理是:骨牌竖着时重心较高倒下时 t _blank 重心下降倒下过程中将其重力势能转化为动能它倒在第二张牌上这个动能就转移到第二张牌
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《现代教育技术与学科教学整合的有效性研究》市级课题课题研究活动记录时间第11周星期三地 点办公室活动形式教学案例分析主持人苟长海应到人数6实到人数6活动主题特质的检验记 录 人罗碧蓉活动主要内容评价反思:本节课是初中化学的重要内容,也是考试的重点和难点。涉及到的基础知识较多,需要进全册内容进行归纳和小结,因此本节课中采用多媒体投影,这样,呈现的内容多
张家界天门小学同课异构校本研修活动方案根据教育局教学改革等系列文件安排本学期将继续进行同课异构校本研修活动为确保活动的有效开展特制定本活动方案一指导思想为了切实加强教学研究有效提高教学效率试图假借同课异构这种特殊形式加强全体教师对教学内容处理教学方法选择教学流程设计教学媒体使用等方面的程度为深入探讨教学的有效性储备思想认知和研究案例二活动主题提高教学的有效性三活动形式同课异
小课题研究案例如何提高小学高年级学生数学作业质量的研究研究人:××× 研究时间: 年 月 日—— 年 月 日问题描述[用白描手法叙述此课题产生的过程即我遇到了什么问题]今年我新接了一个班几周以来我认认真真地批改每一天的作业发现以下令人担忧的情况:·作业正确率极低每天的作业情况完全正确只有23位同学·很多学生的作业态度较差这从字迹
合展小学选修课活动方案(草案) 2014227组长:季春艳组员:贾宏宇霍宏孙志敏王石磊活动目的:简单的概括就是要培养兴趣挖掘潜能发挥特长张扬个性我们将在老师们的专业指导下使学生在学校就能学习一项或两项特长这个选修课和国家基础课程合并起来就是我们学校要树立的品牌课程:1N课程1就是国家基础教育课程这个N就是指选修课了我们学校要做好更要做精做出特色二活动时间:开学后第三周开始每
销售人员在销售前期最重要的事情就是收集顾客信息只有收集好信息做好顾客跟踪才有可能完成销售工作销售部长为了达成最后销售任务一定要做好过程和进度管理每天销售人员都将自己的《活动预订表》交给销售部长检查和确认销售部长每天都要对销售人员的工作做出指示这样才是过程和进度管理How市场部的人手有限但是市场部的集客活动是为销售而做所以我们应积极主动协助市场部派发宣传单页 在市场部需要派发宣传单页时根据展厅值班表
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二小教研活动公开课实施方案为进一步改变学生的学习方式促进学生的有效学习提高学生的学习质量为一线教师提供参与展示和交流的平台营造研究教学改善教学的积极氛围促进教与学方式的转变提高教学效果提升教师的教学能力把以生为本有效教学的教育教学理念落实到教育教学实践中进一步提升教育教学质量我校特制定公开课实施方案活动方案如下:一指导思想 在教学中教师是教育教学活动的组织者和参与者学生才是学习的主
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