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单元整体备课单元名称数一数与乘法总课时4教材内容分析在这一单元的学习中学生通过数一数等活动经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程体会乘法的意义从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题初步感受乘法与生活的密切联系第一节数一数使学生体会在日常生活的数数中经常会遇到相同加数连加的计算感受学习乘法的必要性第二节儿童乐园结合运用解决实际问题的过程引入乘法算式使学生体会乘法的意义第三节有几块积木通过讨论算法让
授课人冷翠艳学科数学年级五课 时八课时课型课 题《一污染》 单元教学计划教 学目 标知识与能力:结合具体情景会比较异分母分数的大小理解通分的意义能正确地进行通分掌握异分母分数加减及加减混合运算的计算方法并能正确地进行计算能运用所学知识解决简单的实际问题感受异分母分数加减运算在生活中的应用过程与方法:在具体的计算过程中体会整数加减法的运算律对分数加减法同样适用并会运用其进行简便运算进一步
第一单元 负数一教学目标1.在熟悉的生活情境中初步认识负数能正确的读写正数和负数知道0既不是正数也不是负数2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题体验数学与生活的密切联系3.能借助数轴初步学会比较正数0和负数之间的大小二教材分析1本单元内容是在学生认识了自然数分数和小数的基础上结合学生熟悉的生活情境初步认识负数《标准》第二学段这部分内容的具体目标是:在熟悉的生活情境中了解负数的意义会
第一单元 时分秒教材简介:本单元是在学生学会看整时半时初步认识钟面上的时针和分针会读写几时几分的基础上学习的主要包括:认识时间单位秒以及有关时间的简单计算教学目标: 1使学生认识时间单位时分秒知道1分60秒会进行有关时间的简单计算2初步建立时分秒的时间观念养成遵守和爱惜时间的意识和习惯教学重点:知道1分60秒会进行有关时间的简单计算教学难点:计算简单的经过时间教学建议: 1学生的生活经
数学第(六)单元备课教学内容人教版一年级数学下册第六单元100以内的加法和减法教学目标 1在实际情境中进一步理解加减法的意义感受数的加减计算与生活的联系 2能比较熟练地口算100以内的整十数加减整十数及两位数加减一位数和整十数 3经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程进一步体会加减法的意义 4经历探索和他人交流100以内加减法的计算方法的过程能够正确计算体验算法的多样化5发展学生解决简
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小学数学六年级第一单元集体备课 (一)单元名称:位置(二)单元目标1.在具体的情境中探索确定位置的方法能用数对表示物体的位置2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置3.发展学生的空间观念使学生体验确定位置的重要性体验数学与生活的联系(三)教材说明和教学建议教材说明学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中根据行列确定物体的位置并通过四年级下册位置与方向的学习进一步认识了在平面内可以通过两个条件确
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