中小学1对1课外辅导专家6精锐教育: 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号:年级:初二课时数: 3学员:王舜治辅导科目:数学学科教师:杨苛苛课题相似三角形的判定授课时间:2011年10月1日备课时间:2011年9月26日教学目标1在学生已经掌握的相似三角形的判定的基础上进行加深,提高学生的解题能力和解题速度,督促学生养成好的思维习惯。2通过相似三角形判定定理
中小学1对1课外辅导专家7精锐教育: 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号:年级:初二课时数: 3学员:王舜治辅导科目:数学学科教师:杨苛苛课题相似三角形的判定和性质应用授课时间:2011年10月3日备课时间:2011年9月26日教学目标复习相似三角形的判定和性质,比例线段,黄金分割及平面向量的线性运算重点、难点重点:比例线段,相似三角形的判定和性质难
中小学1对1课外辅导专家7精锐教育: 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号:年级:初二课时数: 3学员:王舜治辅导科目:数学学科教师:杨苛苛课题相似三角形的判定授课时间:2011年10月4日备课时间:2011年9月26日教学目标相似三角形的判定和性质,比例线段,黄金分割及平面向量的线性运算重点、难点重点:比例线段,相似三角形的判定和性质难点:相似三角形
中小学1对1课外辅导专家5精锐教育: 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号:年级:初二课时数: 3学员:王舜治辅导科目:数学学科教师:杨苛苛课题相似三角形的综合授课时间:2011年10月6日备课时间:2011年9月26日教学目标掌握比例的基本性质以及比例尺,掌握平行线分线段成比例中的三个基本图形以及灵活应用,掌握相似三角形的概念、相似三角形的判定和相似三角形
中小学1对1课外辅导专家7精锐教育: 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号:年级:初二课时数: 3学员:王舜治辅导科目:数学学科教师:杨苛苛课题锐角三角比授课时间:2011年10月23日备课时间:2011年10月 20日教学目标掌握锐角三角比的意义,特殊角的三角比,解直角三角形和解直角三角形的应用教学内容正切和余切概念辨析如图,在Rt△ABC中,∠A
想一想:问题4. 如何得出这两个三角形的周长比与相似比k的关系得出:相似三角形的周长的比等于相似比2若△ABC∽△A′B′C′那么△ABC与△A′B′C′的面积比与相似比又有什么关系呢典型例题如图在△ABC中D是BC边的中点且AD=ACDE⊥BC交AB于EEC交AD于F(1)说明:△ABC∽△FCD(2)若S△FCD=5BC=10求DE的长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ξ10.5相似三角形的性质(2)相似三角形的性质(2)相似三角形的性质复习1如图已知:△ABC∽△EFG 相似比为 且AD⊥BC EH⊥FG DH为垂足填下列空格.ABCDEFGH1∠BAC = ∠B = ∠C = . (
问题2. 相似比为k那么哪些线段的比也等于k得出:相似多边形的面积比等于相似比的平方4相似多边形的面积比等于相似比的平方
相似三角形的判定(第3课时)【教学任务分析】教学目标知识技能1.掌握两角对应相等两个三角形相似的判定方法.2.能够运用三角形相似的条件解决简单的问题.过程方法经历两个三角形相似的探索过程进一步发展学生的探究交流能力.情感态度积极参与数学活动体验数学活动充满探索与创造形成实事求是的态度及独立思考的习惯.重点三角形相似的判定方法3——两角对应相等两个三角形相似.难点探究两个三角形相似判定方法3
第二十四章 图形的相似相似三角形1教学目标:知识目标:(1)理解相似三角形的概念了解相似三角形的对应元素及相似比(2)掌握判定三角形相似的预备定理能力目标:培养学生探究新知识提高分析问题和解决问题的能力增进发放思维能力和现有知识区向最近发展区迁延的能力3.情感目标:加强学生对新知识探究的兴趣渗透几何中理性思维的思想教学重点难点:重点:相似三角形的概念及判定的预备定理难点:当两个相似三角形部
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报