大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ).doc

    成语的梳理和探究一关于成语二关于梳理探究——研究性学习梳理——确立研究方向解决途径探究—— 深入具体实施形成材料三简介:1.来源——神话传说历史故事文学作品外来文化2.特点——约定成俗相对固定3.结构——短语结构有的不可分析四分类:国家政治社会生活为人处世文学艺术科学教育兵器战争……五高考:读音写法用法(意义)例子——读音:解甲归田(jiè)(06)涤纶/羽扇纶巾(古代配有青丝带的头巾)

  • 关于思考.doc

    行走在通往新课程的路上又是一年新课程培训时但心境大不相同去年的此时风乍起吹皱一池春水今年的此时清风徐来水波不兴去年的此时山雨欲来今年的此时云淡风清去年的此时如临大敌今年的此时从容淡定去年的此时紧张期待困惑今年的此时平静平静这种平静淡然是否说明我们已经在适应新课程呢不过如此不过如此问题和危机就隐含在不过如此中我们不是适应了新更多的时候我们在用旧改造着新新课程变成新课文表达交流被酌情录用梳理探究被忽略

  • .doc

    梳理探究《成语:中华文化的微缩景观》导学案(4)(12)成语与治国:无为而治日理万机 ??????????????????(13)成语与做人:浩然正气两袖清风口蜜腹剑同流合污????????▲▼【探究】成语的运用??? ▲1给下列成语中加点的字注音:??? 暴虎冯河???人才济济???乳臭未干? 大腹便便???如法炮制???纨绔子弟?? 美轮美奂?自怨自艾?? 差强人意?? 虚与委蛇??疾风

  • ------------.doc

    梳 理 探 究逻 辑 和 语 文 学 习 教学设计7 9 号教学目标1引导学生了解逻辑的一般知识培养学生思维的缜密性和准确严密清晰地表达自己思想的能力 2运用逻辑知识解决语文学习中遇到的疑难问题提高语言运用能力 教学重点难点运用逻辑知识辨析病句 教学方法自主探究 讨论点拨法教学过程一新课导入一个人的语言水平

  • _逻辑文学习.ppt

    逻辑和语文学习学习目标:1了解概念命题推理逻辑 规律等方面的知识2能运用逻辑知识解决语文学习和生活中的有关问题学习内容: 一概 念 二命 题 三推 理 四逻辑规律 概念间 的关系:全同关系 包含关系 交叉关系 矛盾关系反对关系 如:偷与窃母亲与妈妈 如:马与白马学

  • :文言词句式.ppt

    翔宇宝中 杨扬文言词语和句式梳理探究翔宇宝中 杨扬文言词语翔宇宝中 杨扬词性名词n. 动词v. 形容词adj. 数词num. 量词 代词pron. 副词adv. 介词prep. 连词conj. 助词 叹词interj. 拟声词词语常识高考文言文18个虚词而 何 之 乃 乎 其 且 若 者所 为 焉 于 与 则 因 以 也实词虚词翔宇宝中 杨扬(一

  • 《逻辑文学习》ppt课件.ppt

    逻辑 和 语文学习 教学目标  1知识与能力目标:了解逻辑的一般知识培养学生思维的缜密性培养学生准确严密清晰地表达自己思想的能力  2过程与方法目标:掌握辨析概念和运用推理的一般方法提高语言运用能力  3情感态度价值观目标:培养学生独立思考深入探究的习惯锻炼学生的思辨能力和表达能力教学内容  本教学设计的内容是必修4梳理探究部分逻辑与语文学习主要是引导学生掌握概念命题推理和逻辑规律的一

  • 高中文课程.ppt

    序言 为方便查找我们将成语按意义分为七大类每一个成语注都有出处和释义部分附有近反义成语举例评析和成语典故等条目 作为高中生我们读《论语》时间不长但在老师的带领下通过我们自己的努力终于整理出《论语》中大部分的常用成语供大家参考 因能力有限而不能十全十美如有谬误的地方恳请批评指正贤贤易色【出处】《论语·学而》: 子夏曰:贤贤易色事父母能竭其力事君能致其身与朋友

  • ---奇妙对联.ppt

    二三四五十年磨剑显身手莘莘学子齐努力树沐阳光欣致富 九州瑞气迎春到 对联常识对联书写和张贴的要求 如蒲松龄撰写的自勉联有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴就巧妙地把有志者事竟成破釜沉舟皇天不负苦心人卧薪尝胆等成语典故融于一联1.请为图书馆的对联补拟下联(浙江卷) 上联:学问藏今古 下联:

  • ---奇妙对联.ppt

    梳理探究---奇妙的对联一鸥游对联特点对联特点对联特点国兴旺家兴旺国家兴旺1祖国江山好2春晖盈大地3科学能致富4爆竹声声脆5满园春色好6处处春光好7一代园丁乐求实谦虚为治学前提4确定对联答案情景式:这种题型给考生提供一个特定的情境结合得体这一考点要求拟写对联考生拟写的对联不但要符合对联的写作要求而且还要符合命题者所提供的特定情境如:教师节到了沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说请你拟一副对联唱

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部