教师授课教案日期学生性别年级学校授课教师辅导科目授课时间教学目标1.让学生学会七下3单元单词2.辅音字母发音规则重难点1.交通方式表达法2.重点单词句型课前检查作业评改完成情况质量完成未完成优良中差上节课知识点复习及检查1.二单元单词语法2.元音音标发音规则授课内容及安排1交通方式表达法用by 交通工具名词表示交通方式此时交通工具的名词只能用单数不能用复数也不能被冠词或物主代词等限定如:by
自贡市大安区大山铺镇中心校集体备课教案年 级:二年级学 科:语 文大山镇中心校教师集体备课记录单元 第七单元 总课时数 备课教师 陈利忠 项 目教学共案个性化修改课 题 我能行 (第1课时) 教学内容
七(下) 语文第三单元测试参考答案 一语言技能考查(15?分)1. A 2. B 3. A 4. B (每小题3分) 二 古诗文阅读能力考查(20分) (一)文言文阅读能力考查(10分)6(1)当道当权(1分) (2)粗略地阅读(1分)7.(1)我难道想要你钻研经书当博士吗(2分)(得分要点:整句翻译通顺给满分其中岂欲治经各占分学生应翻译为反问句否则扣分)(2)以你现在
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Unit 1 Wheres your pen pal from Period 1(Section A 1a-2d)【学习目标】1.知识与技能目标:1)词汇:pen pal live world the united states Australia country Japan France Canada 2)句型:能熟练问答有关国籍的句型Where is your pen pal fro
教 学 案课 题统计 序号 授课时间2012年 月 日宿月兰杜秀举 课型 教学目标及重点难点 1.结合实例进一步理解平均数的意义会计算较复杂的平均数2.能根据具体情况运用平均数解决与分析实际问题体会平均数在统计中的用处板书设计 求平均数 总数 ÷ 份数=平均数教学策略 学生自主学习小组讨论老师点拨典型题训练巩固总结教后反思 教 与 学 过 程 设
Unit9 How was your weekend 学习目标目标话题谈论过去发生的事目标功能询问别人的周末怎么样询问过去发生的事情目标结构用How was…询问过去事情的情况.: How was your weekend How was your holiday掌握一般过去时的构成对过去事情进行陈述主语动词过去式其他.: I did my homework yesterday. H
Unit 10 Where did you go on vacationI. Teaching Goals 1. Knowledge Words: museum exam rainy delicious expensive cheap water cry corner feel back decide make classmate discuss report activity Gramm
Unit 7 Would you mind turning down the music 第一课时(Section A 1a 1b 1c)教学案例平安县第三中学许桂香2012-04-05Unit 7 Would you mind turning down the music第一课时教案(Section A 1a 1b 1c)(40
课 题用转化的策略解决问题教时第一课时教学目标1.使学生初步学会运用转化的策略分析问题灵活确定解决问题的思路并能根据问题的特点确定具体的转化方法从而有效地解决问题2. 使学生通过回顾曾经解决问题的过程从策略的角度进一步体会知识之间的联系感受转化策略的应用价值3.使学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验增强解决问题的策略意识主动克服在解决问题中遇到的困难获得的成功的体验教学重难点理解转化策略
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